《白龙马》幼儿园中班教案
活动目标：
1、能在负重的情况下四肢着地协调地爬行。
2、愿意和女孩子玩爬行游戏，体验做男子汉自豪。
3、体验合作创编游戏的乐趣。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备：
1、男孩子和女孩子结对完成游戏
2、活动室内铺上塑料泡沫地垫。
难重点：
1、孩子学会倒爬，不互相碰撞，动作快速，爬行平稳。
2、孩子能在负重的情况下四肢着地协调的爬行。
3、讲解爬的要点，纠正爬的不标准的幼儿，与正确的负重方式，以保证安全负重。
活动过程：
1、提问：让幼儿了解白龙马的特征，功能。
2、先让小朋友做热身运动。
3、联系马儿爬行，在老师的指令下快或慢，前进或后退。
4、和结对小朋友一起爬行。
5、男孩子当“白龙马”，邀请女孩子当“马夫”，“马夫”，“马夫”那小绳子做鞭子，老师喊口令“架！架！”“白龙马”在场地上自由爬行。重点提醒幼儿平稳爬行，慢慢的不互相碰撞。
6、和结对小朋友手拉手做放松动作，然后穿好鞋子，活动结束。
教育反思：
活动前我让孩子们做了一下热身运动，首先我让孩子们自由爬，讲解爬的要点，纠正爬的不标准的幼儿，接着我请男孩子来当白龙马让女孩子来骑，结果大部分男孩子都趴下来，承受不了压力，经过我的示范以后白龙马们都骑得很好。
在负重时因为男孩子爬的太快，女孩子跟不上脚步，所以经常滑下来，经我指导后，男孩子有节奏的慢慢平稳爬行，活动进行的很成功
整个活动在意犹未尽中结束了，唯一不足的就是场地过于局限，因为要爬所以没有选择户外怕幼儿伤到膝盖，所以就选择了教室，这是唯一美中不足的地方。
