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幼儿园亲子游戏教案

时间:2024-03-20 16:54:36 晓怡
幼儿园亲子游戏教案

幼儿园亲子游戏教案

作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家收集的幼儿园亲子游戏教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园亲子游戏教案1

为丰富幼儿体育活动,加强家园之间的沟通与活动交流,特策划本次运动会。

一、具体目标:

1、提升孩子的运动智能,让每个孩子健康、和谐的发展和成长。

2、孩子体验到成功的喜悦,孩子与家长体验到运动的快乐,增强亲子间,家长与家长之间,家长与幼儿园之间的情感。

3、孩子不怕苦、不怕输,承受挫折的能力得到提高。

二、活动准备:

1、游戏项目准备(附后)

2、器材准备:各项目所需器材及音响设备(喇叭、话筒)、运动员进行曲、国歌(升旗时用)、幼儿操节音乐

3、奖品、奖状准备

4、奖券、班牌等其他准备

5、场地准备:设置好主席台的位置,并将各比赛场地进行划分。

6、对联及横幅

7、运动会前教师座谈商定运动会的各项安排,注意事项等。提前给各位家长发放运动会通知,家长了解活动流程并做好相关配合工作,如请家长朋友准备好适于运动的服装、鞋,当天尽量能够家长与幼儿来园共同参加活动。

三、活动流程:

1、开幕式议程:

(1)入场式:每个班选一个领队手举队牌,方正队跟在领队后面并喊口号依次入常(主持人念各班入场解说词)各队伍之间注意保持间隔距离:5米左右

入场顺序:(放运动员进行曲)国旗队、幼小衔接班、大一班、中一班、中二班、小一班、小二班、贝贝一班、贝贝二班、贝贝三(各班的班牌、服装及口号准备)

(2)奏国歌,升国旗,全体行注目礼。

(3)园长致开幕

(4)家长代表致辞

(5)小朋友代表致辞

(6)幼儿律动操展示

(7)全体幼儿听音乐整队退场

(8)教师开场舞

2、同年龄段班级组组织运动项目比赛

四、运动会项目比赛:

幼小衔接班、大班:

1、名称:小象转转乐

准备:羊角球2个,数学题若干道

人数:10人,2组

规则:幼儿分三队后,前面的第一个小朋友看数学题,学大象转三圈,骑羊角球到终点,从答案箱找数学题答案,交给老师后骑羊角球返回,第二人重复,依次进行,速度快的一队获胜。

2、名称:穿越封锁线

准备:软垫子2个、独木桥2个、拱形门6个、架子鼓一个、鼓槌一个

人数:14人,2组

规则:幼儿分两组,从起点出发,翻跟头、过独木桥、钻拱形门最终到达终点,敲响架子鼓,下一个小朋友继续,以此类推,哪组最先结束,为获胜方。

3、名称:无敌小球王

准备:篮球2个

人数:14人,2组

规则:幼儿分成两组比赛,当幼儿听到老师口令后,排球跑到终点,绕过树,抱着球跑回原地,下一个选手继续,以此类推。

中一、中二班:

1、名称:推小车(亲子)

准备:终点、椅子

人数:20名家长,20名幼儿,共2组(每班各10名家长,10名幼儿)

规则:幼儿两手趴地,家长手扶幼儿双脚,听到开始口令,幼儿绕障碍物往前爬行到终点再绕障碍物返回,哪组先完成,哪组获胜。

2、名称:大力水手(接力赛)

准备:水桶(装有水)、平衡木、椅子、跨栏2个。

人数:3组,每组4人。

规则:幼儿左右手各提一个水桶,听到口令后走平衡木、翻过两个跨栏,到终点绕过障碍物回到原点。下一名选手继续,依次接力,哪组最先完成,哪组获胜。

3、、名称:赶小猪

准备:羽毛球拍2个,拱形门,球,椅子,终点标志。

人数:20人,2组。(每班10名幼儿)

规则:从起点出发,拿球拍赶球走,通过障碍物达到终点,任务完成,下一小选手继续。以此类推。哪组先完成,哪组获胜。

小一、小二班:

1、名称:星际大战

准备:5米长布条3根

人数:15人参加分3组

规则:家长站在布条扎成的圈内,围圈向外站,幼儿站在布条外1米外面向家长,听到哨声,家长去抱幼儿,谁先抱到幼儿谁获胜。

2、名称:大青蛙过河

准备:泡沫板4个

人数:10人,分两组

规则:幼儿和家长在一侧,家长站在一块泡沫板上,幼儿拿另一块放在前面以此类推至终点,先到者为胜。

3、吃糖

玩法:家长抱着孩子从起点出发,跑向终点,终点处桌子上的盘子里放有一颗糖,家长斜抱着孩子,孩子以嘴去咬糖,咬到糖后再跑回起点。最先回到起点的为胜利者。评选出前三名。每组6个家庭。

贝一、贝二、贝三班:

1、名称:风火轮

准备:大纸箱

人数:10人,两组(每班5人,共10人)

规则:幼儿钻到纸箱里,滚动纸箱直到终点。

2、背着宝宝踩气球

玩法:每个家长脚上绑四个气球,并背着孩子,听到裁判口令后比赛开始,各家庭就去踩别人脚上的气球,并保护自己的气球不被别人踩到,同时孩子不能掉下来,谁最后脚上还有气球就为胜。

3、名称:小脚穿大鞋

准备:小树,带背胶的爱心卡纸10个,凳子两个

人数:10人,分两组

规则:家长坐在凳子上脱掉鞋子,幼儿穿着家长的鞋子跑到爱心树旁,摘一个爱心卡给家长带上,下一个家长继续,以此类推,先完成的一组为胜。

4、名称:小脚踩大脚

准备:家长配合穿平底鞋

人数:10人,两组

规则:家人与幼儿面对面站,幼儿的'脚踩到家长的脚上,听到指令,向前行进,哪组最先完成,哪组获胜。

5、名称:袋鼠跳

准备:跳跳袋

人数:10人,两组

规则:两组在袋鼠袋里跳,进行接力比赛,家长在终点线等待孩子,那组最快跳完,哪组获胜。

五、师生、家长同乐游戏

家长集体项目:拔河比赛(各班之间)

六、颁发奖品:

(物资、奖状)

小小优秀运动员的奖状

奖券:一等奖、二等奖、三等奖、纪念奖(对应相应的奖品)

七、闭幕

1、家长带幼儿在横幅上自由签名

2、各班老师组织本班幼儿及家长到教室进行相关工作:如颁发奖品等。

大中小班各四个项目,各项目各 ……此处隐藏2839个字……动的东西放到一个地点,然后妈妈坐在一个较远的地方,爸爸和儿子则分别站在妈妈两边,当妈妈指着那堆东西说出自己想拿的物品,爸爸和儿子则同时向那堆物品冲刺,以谁先找到目标并送至妈妈面前为获胜。

适用年龄:

4-6岁

游戏意义:

锻炼儿子的观察力、敏捷度、竞争意识,以“帮助妈妈拿东西”的.方式让儿子认识到自己是个了不起的男子汉,能帮助大人。爸爸参与比赛故意赢几次可以让儿子认可爸爸的“战斗力”激发儿子的斗志。

温馨提示:

在玩耍的过程中家长们要注意避开柜子、窗台等容易碰撞的地方,做到玩乐和安全两兼顾。

幼儿园亲子游戏教案11

提醒:游戏时要注意安全活动目标:

学习沿曲线走、爬、钻。

发展敏捷、灵活的行动能力。

活动准备:

幼儿每人带一个纸箱。

在纸箱的任意两面由父母帮助挖个洞(可容幼儿自由钻爬)。

教师用胶带连接纸箱,将洞口与洞口对接。

教师在活动室、地板上可用彩色即时贴剪制两条弯弯绕绕的线条,长度可根据活动室大小自由选择。

活动过程:

弯弯走。

–地上有两条弯弯曲曲的线,让我们一起在线条上走一走吧!

–幼儿和教师排好队,一起沿着地上的线条行走。

–看!我们的队伍弯成什么了? (弯曲的.蛇、长龙、蚯蚓等)–除了在这两条线上走,我们还可以怎样玩呢? (还可以在线条上爬行)绕绕爬。

–幼儿分成两组,在线条的两端分别站好。

听到口令声,立即双膝着地向前爬。

要求沿着线条的弯曲形状爬行,最先爬完的一组为胜者。

–让我们比一比,看哪一组最先爬到终点。

弯弯洞里绕绕钻。

–教师带幼儿来到已用胶带连接好的纸箱”长龙”前,引导幼儿有秩序地在纸箱中钻爬。

–你在纸箱中钻来钻去,心里感到怎样? (纸箱中光线很暗,好像山洞一样,在里面东拐西弯、钻来钻去很有趣,等等)–游戏可根据幼儿兴趣反复进行。

活动结束:

在纸箱中爬行时,提醒幼儿动作协调灵活,并注意前后同伴,以免挤撞。

如幼儿人数较多,可将纸箱摆放为两列,让幼儿分成两组钻爬。

连接纸箱后,可间隔着在几个纸箱上开若干方孔或圆孔,以便通风透亮,游戏时更加安全、有趣。

幼儿园亲子游戏教案12

活动目标:

1、练习宝宝能听口令做模仿动作;

2、让宝宝感受滚动、爬的乐趣,发展宝宝的平衡能力;

3、培养亲子感情,体验亲子游戏的快乐。

活动准备:

小熊头饰、塑料彩圈、按摩球、手铃、彩虹伞等。

活动过程:

1、轻松时刻:游戏《我来了》

引发宝宝参加集体游戏的兴趣,使他们在轻松优美的环境中身心愉悦。

提示:家长要多用语言、动作和表情来鼓励宝宝模仿练习。

2、情景游戏:《可爱的小熊》

(1)教师表演歌曲《可爱的小熊》引出小熊宝宝和妈妈,带领宝宝们参加到游戏中来。

(2)小熊宝宝和家长们边说儿歌边做动作,在说到“叽碌咕噜滚起来”时,小熊宝宝要做来回翻滚的动作。

提示:家长要大声、清楚地说歌谣,激发宝宝大胆做动作,宝宝翻滚时家长要与宝宝有肢体的亲密接触,使宝宝体验翻滚乐趣。

(3)投放不同颜色的小按摩球,以增加宝宝在翻滚游戏中的兴趣。第二次玩《可爱的小熊》游戏,在说到“抱个小球玩一玩”时,小熊宝宝要向前爬行找到小球后,继续练习翻滚的动作。

提示:宝宝做抱球翻滚时会有一定难度,请家长要给予帮助。

(4)每位家长取一个手铃,教师带领小熊宝宝再一次玩此游戏时,请家长边说儿歌边为宝宝们进行伴奏。游戏中鼓励宝宝大胆地进行翻滚。

提示:家长在家里可与宝宝们同颂歌谣玩此游戏,也可改编歌谣进行游戏,促进宝宝运动技能的'发展。

3、共享快乐:

游戏《小转椅》,宝宝和家长共同感受亲情,感受集体游戏的快乐。

提示:家长转动彩虹伞的速度不宜过快,根据宝宝的承受能力而定。

幼儿园亲子游戏教案13

游戏意图:

和孩子一起进行亲子游戏,是每个幼儿园都会有的安排,所以,家长当你接到通知,孩子要进行亲子游戏的时候,一定要安排出时间,积极参加。

游戏准备:

活动奖品

游戏过程:

1.将每个家长和自己的孩子,编成一个小组。

2.每个小组到组织者处,领取一个编号。

3.宝宝和家长按照编号,来到自己编号的跑道。

4.家长首先蹲下,然后,宝宝爬到家长的身上,并且,用手抱着家长的`后背。

5.哨声响起,宝宝抱着家长,家长用手支撑着宝宝前进。

6.用时最短到达终点的获胜。

幼儿园亲子游戏教案14

宝宝最喜欢做的事情就是玩游戏,在玩游戏的过程中,他们能感受到前所未有的快乐,当宝宝和自己的'爸爸妈妈一起玩亲子游戏时,宝宝们的快乐就会翻倍。

游戏准备:

大圈圈、奖品。

游戏过程:

1.将每个小朋友和自己的爸爸妈妈分组,并且,将这个小组编号;

2.每个编号的小组分得一个大圈圈;

3.每个编号根据跑道的指示,进入到比赛场地;

4.游戏准备中,家长和自己的孩子都站到圈圈中,孩子夹在中间的位置;

5.游戏开始,全家在圈圈中一起前进;

6.在游戏过程中,如有家庭成语掉出圈圈,则该组成员失去比赛资格;

7.全家通过一起进步,最先到达终点的,获得最大的奖品;

8.奖品领取,看最后的完成成绩。

网站温馨提示:

这个亲子游戏,宝宝们可以和自己的爸爸妈妈一起去获得奖品,可以给自己和爸爸妈妈一起相处的机会,是孩子们最开心的事情。

幼儿园亲子游戏教案15

目标:

激发孩子的探索欲望,亲子共享操作成功喜悦。

准备:

硬卡纸约8×16厘米一张,筷子一根,胶带一卷,彩色笔一盒。

玩法:

1、家长将卡纸自中间画一条线形成两个正方形格子,在格子中央处各画一只鸟和一个鸟笼。

2、引导孩子观察鸟身体上的`图形以及个数,再图上自己喜欢的颜色。

3、亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。

4、家长启发孩子快速转动筷子,让卡纸左右转动,看看图画有啥现象发生。(筷子快速搓转,由于视觉暂留的原因,看起来小鸟是关在鸟笼里的。)

5、家长引导孩子找出小鸟进出笼子的奥秘。

教学反思:

本课教学前、教学中、教学后,我尽量带给孩子们“关怀与温暖”。希望他们也能在我的潜移默化中学会去“关怀与温暖”别人,“关怀于温暖”身边的一切事物。

《幼儿园亲子游戏教案.doc》
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