幼儿园中班教案《神奇的魔毯》
作为一名无私奉献的老师,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的幼儿园中班教案《神奇的魔毯》,希望对大家有所帮助。
活动目标
1.训练幼儿的观察力和反应力。
2.训练幼儿快跑能力及在快跑过程中能主动避让伙伴,立定时平衡自己的重心。
3.加强幼儿间的情感交流,发展幼儿的交往合作能力。
4.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起玩神奇的魔毯。
5.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
重点难点
1.训练幼儿快跑能力及在快跑过程中能主动避让伙伴。
2.加强幼儿间的情感交流,发展幼儿的交往合作能力。
活动准备
录音机音乐磁带,大灰狼头饰,各种小动物头饰共五个,报纸八张;四把小椅子围成大灰狼大家。
活动过程
一、活动准备:(请几名小朋友戴上头饰扮小动物)
1.介绍小动物及“魔毯”。
2.热身运动(大象走路、洗澡、小猫走路、小兔走路)。
二、游戏活动:
1.第一次狼来了。(大灰狼来了的音乐:出现一只大灰狼四处张望找食)。
老师:糟了糟了,大灰狼来了,怎么办了?让我们呢找个地方躲一躲吧。
对了,地上有魔毯,赶紧躲到“魔毯”上去吧。
幼儿跑,大灰狼抓,没抓到就回到家门口睡觉。
欢快的音乐,带领幼儿做拍手游戏。同时将魔毯减少两张。
2.第二次狼来了。(大灰狼来了的音乐,出现三只大灰狼)。
糟了糟了,大灰狼又来了,我们赶紧到魔毯上去吧。我们的魔毯变少了,怎麽办啊?大家靠近点站。
(幼儿跑,大灰狼带走了两个没站在魔毯上的小朋友,关进大灰狼的家。)
小朋友,大灰狼走了吗?
走了。
大家快出来。刚才大灰狼抓走了两个小朋友,所以,大家在做游戏时可要提防着大灰狼哟。来吧,让我们接着做拍手游戏吧。
(欢快的音乐,大灰狼又在家门口睡觉,幼儿做拍手游戏,又减少两张魔毯。)
3.第三次狼来了。
(大灰狼来了的音乐,同时出现三只大灰狼)
哎呀,大灰狼又来了,孩子们快躲起来。
(幼儿跑,大灰狼带走没有躲到魔毯上的小朋友,然后在家门口睡觉)
4.小结活动情况。
5.解救被狼抓走的同伴。
(启发,引导小朋友说出自己的解救办法)
三、放松活动。
大灰狼被我们抓住了,小朋友也就回来了,我们也跑累了,让我们放松一下吧。小朋友们自己在圆圈里找地方和老师一起做(舒缓的音乐)
师:拍拍你的小腿,拍拍我的小腿
捏捏你的大腿,捏捏我的大腿
踢踢你的脚,踢踢我的脚
甩甩你的左手,甩甩我的左手
甩甩你的右手,甩甩我的右手
摇摇你的头,摇摇我的头