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幼儿园大班教育教学计划

时间:2024-01-28 01:58:36 晓怡
【热门】幼儿园大班教育教学计划

【热门】幼儿园大班教育教学计划

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的幼儿园大班教育教学计划,希望对大家有所帮助。

幼儿园大班教育教学计划1

一,聪明宝宝开心识字

1,小猴子种西瓜

2,袋鼠妈妈

3,小骆驼

4,龟

二,语言——表达

1,看,想,说

2,一起来唱歌

3,玩沙子

4,鸡和机

三,数学——操作

1,我为老师庆节日

2,同老师一起做游戏

3,认识符号做加法

4,认识符号做减法

四,手指算

1,手指操

2,10以内数的直接加法

3,10以内直接加法及脑像训练

4,10以内的直接减法

五,拼音

1,复习六个单韵母及四声声调

2,看图读bpmf

3,看图读dtnl

4,标调歌

六,社会——交往

1,都是中国娃

2,祖国妈妈过生日

3,祖国的'标志

4,祖国的首都——北京

七,easy——英语

1,let'slearn

2,let'spractice

3,let'ssing4,let'sact

八,健康——运动

1,坐姿歌

2,宝宝的故事

3,园园历险记

4,大脑告诉你

九,科学——探索

1,我的身体

2,食物有多少种营养

3,灵巧的小手

4,力在那里

十,艺术——创造

1,歌曲——我爱家乡我爱祖国

2,绘画——我的自画像

3,彩墨画——大熊猫

4,歌曲——月亮弯弯像小船

十一,家庭作业

1,汉字;光芽左右日沙龟背

2,拼音a0eiuu及四声声调书写

3,数学;手指算——10以内的直接加法,减法及脑像训练

十二,家长工作

1,请各位家长按时接送幼儿

2,不让幼儿带零食和危险物品入园(如;钉子,玻璃珠,小刀及其他小玩具)

3,请家长认真辅导幼儿完成每天的家庭作业,并签上家长的名字

4,热忱欢迎各位家长提出宝贵意见和建议

幼儿园大班教育教学计划2

悠闲的暑期伴着秋雨的脚步结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。经过了两个月的暑假时光,孩子们又开心地回到幼儿园学习、生活和游戏。经过一学期的学习,孩子各方面的能力也有了不同水平的提高。我们继续在《纲要》的精神的引领下,认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体、智、德、美全面发展。

一、班况分析

本学期我班共有幼儿37名,其中有男孩19名、女孩18名。孩子们升入了大一班,成为了大哥哥、大姐姐,自豪感、责任感、荣誉感均较强,经过了中班一年的学习,大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌。语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强,幼儿对上小学的意识还比较薄弱。针对以上不足的地方,我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育,希望通过新学期的努力,让幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展,培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人。尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。

二、保教工作:

根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。

1、保育工作

做好晨检记录和保健工作,完整填写《晨检及日观察情况表》。根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服,定期洗被子、枕套,保持内务整齐。充分利用户内外体育活动时间,开展各种体育活动,加强体育锻炼,增强体质,做好各项安全、保健工作。

不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。教给幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自我保护能力。不吞食异物,不从高处往下跳,不乱爬高处,不追逐打闹等等。通过讲解等多种方式,鼓励、督促幼儿养成良好的生活常规。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,让幼儿学习整理自己的床铺、书包、摆放鞋子。

杜绝一切不安全的隐患(如洗洁精、消毒水、刀和别的尖锐物品一定放在幼儿够不着的地方)。严格执行班级卫生消毒工作。每天、每周必须按照制度进行清洁、消毒工作,每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作。各卫生死角的清洁。每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别是能力稍弱的孩子。还有个别小便次数较多,针对此情况我们将更多给他们关爱,消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养,使幼儿能够健康茁壮成长。

2、教育教学工作

根据大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的.进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。

继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼 ……此处隐藏11700个字……,并教育家长一些育儿知识。

2、向家长介绍班务工作计划,取得家长对班级工作的理解和支持,为更好的实施幼小衔接方案打下基础。

3、要求家长配合幼儿园,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯,为入小学打好基础。

4、每周定期填写好幼儿在园情况报告册

5、继续对新生家访、旧生约访,加强平时电话联系,主动及时地与家长沟通,交流幼儿在园内、园外的各种表现,取得家园教育的一致性。

总之,我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆,我们将以积极的心态迎接新的挑战,为先进班级而努力!

幼儿园大班教育教学计划10

一、指导思想

我们继续在《纲要》的精神的引领下,认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体、智、德、美全面发展。

二、教育教学工作目标

(一)、继续认真学习新〈纲要〉,结合新教材,不断探索新方法、新思路,积累经验,计划组织好幼儿的一日活动。

(二)、从幼儿发展需要和幼儿感兴趣的事情出发,通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育。注重幼儿生存能力和乐于学习、好奇探索、自主、自信、创造能力的发展。

(三)、加强幼儿安全教育,教师间密切配合,防止事故发生。

(四)、积极探索家园合作新途径,利用家庭、社区等有利条件,开展多元化家园活动。

(五)、有针对性的了解幼儿的发展情况,使幼儿快乐地成长。

三、五大领域目标:

健康:

(一)、身体健康,能较好地适应环境。

(二)、在各项活动中表现积极主动、愉快。

(三)、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。

(四)、逐步形成自我保护盒安全的意识,知道一些避免危险和意外伤害的方法,能主动遵守必要的规则。

(五)、能积极参加体育活动,动作灵活。

语言:

(一)、乐意与人交谈,讲话有礼貌。

(二)、能集中注意力地倾听他人讲话,理解讲话内容。

(三)、能清楚地说出自己想说的事。

(四)、喜欢欣赏多种体裁的文学作品,能有感情地朗诵和讲述并乐意创编,对书籍、阅读和书写感兴趣。

(五)、会说普通话。

科学:

(一)、能积极、主动、较长时间地参加科学活动,有好奇心和求知欲。

(二)、能主动运用各种感官探究问题,寻求答案。

(三)、能用适当地方式表达、交流探索的过程和结果。

(四)、在生活和游戏中感受事物的数量关系,体验数学的重要和有趣。

(五)、爱护动植物,关心周围环境和自然资源,有初步的环保意识。 社会:

(一)、能主动地参与各项活动,有自信心。

(二)、能积极与人交往,学习和同伴互助、合作和分享,有同情心。

(三)、理解并遵守日常生活中的社会行为习惯。

(四)、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任。

(五)、热爱和尊敬周围的人,有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。 艺术:

(一)、对环境、生活和艺术中的美,喜爱并有初步的感受力。

(二)、积极主动地参加艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验。

(三)、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。

四、教育教学工作措施

(一)、继续认真学习新〈纲要〉,结合新教材,不断探索新方法、新思路、积累经验,计划组织好幼儿的一日生活。

1、以新的.教育理念为指导,积极参加幼儿园新课程改革研讨活动。 2、新教材的使用,这是对教师来说又是一次教育能力的考验我们将积极迎接这次考验,不断探索和学习,教师之间多交流,定时在段内进行新教材研讨和备课、教学效果交流。

(二)、从幼儿发展需要和幼儿感兴趣的事情出发,通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育。注重幼儿生存能力和乐于学习、好奇探索、自主、自信、创造能力的发展。

1、创设表演、绘画、手工、音乐、自然等区域活动与每周的主题活动合理结合、定期组织小小音乐会、美工作品展览,培养幼儿的观察力和自主能力。

2、让幼儿积极参与环境创设。如在"小眼睛看大世界"中让幼儿把在图书、报纸上看到的新鲜事物贴挂在上面,让幼儿进行交流和讨论,从而培养幼儿的观察力和自主能力。

3、从幼儿的需要和兴趣出发,努力提高幼儿的思维、想象、注意力。同时,我们将开展"小歌手""故事大王"等活动,激发幼儿的积极、主动和竞争意识。

(三)、加强幼儿安全教育,教师之间密切配合,防止事故发生。定好安全计划,提高幼儿安全意识和自我保护意识。让幼儿认识有关的标志,学习交通规则和用电、火、水的安全知识,进一步认识身体的主要器官几基本功能和保护方法,会对自己的身体进行适当的保护。教师之间密切配合,做好幼儿早、晚交接工作,认真、负责、记好交接记录和午睡情况。

(四)、极探索家园合作新途径和家长密切配合,开展多元家园活动。在原

有的家长会、家长半日活动开放、家访等家园联系方式的基础上,我们将积极探索、尝试家园合作的新路子。让家长积极主动参与我们的活动,获得家长更多的支持和理解。

(五)、有针对性的了解幼儿的发展,使幼儿快乐地成长。

1、开学初,对新幼儿进行家访,了解幼儿各方面的情况。

2、每月对个别幼儿进行家访,及时知道幼儿在家的表现,针对幼儿的特点进行有效的教育。

3、通过"幼儿一周情况评价表",对幼儿生活、学习等情况进行评估,让家长知道幼儿在园情况。

五、具体工作安排:

第一周:主题一:爱心对对碰

次主题一:团团圆圆

第二周:次主题二:甜甜蜜蜜

第三周:主题二:科学放大镜

第四周:次主题一:光影大世界

第五周:次主题二:超级变变变

第六周:次主题三:快乐转转转

第七周:次主题四:生活小百科

第八周:主题三:桃花朵朵

第九周:次主题一:花红柳绿

第十周:次主题二:莺歌燕舞

第十一周:次主题三:欢声笑语

第十二周:主题四:我就是我

次主题一:独特的我

第十三周:次主题二:能干的我

第十四周:次主题三:勇敢的我

第十五周:主题五:房子大观

第十六周:次主题一:我们的房子

第十七周:次主题二:动物的房子

第十八周:次主题三:特殊的房子

第十九周:主题六:开心大王

次主题一:快乐在身边

第二十周:次主题二:我是开心果。

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