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幼儿园教育教学计划

时间:2024-01-26 00:06:40 晓怡
【实用】幼儿园教育教学计划3篇

【实用】幼儿园教育教学计划3篇

时间就如同白驹过隙般的流逝,老师们的教学工作又将有新的目标,该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了,怎样写教学计划才更能吸引眼球呢?以下是小编精心整理的幼儿园教育教学计划3篇,欢迎阅读与收藏。

幼儿园教育教学计划 篇1

工作思路:依据学前科工作重点和幼儿园自身的发展需求,我园以研究教学为基本思路,

以《幼儿园指导纲要》精神为指导,加强学习和研究,不断更新教育观念,

转变教育行为,提升教师业务素质。提高教师教育教学反思潜力,提高我园

教育质量。

工作重点:1、在上学期区域活动进展的基础上继续完善,努力将个别化教学到达先进的教学标准。

2、抓好教师思想道德,教学质量的工作,为教师们带给多种平台学习锻炼的机会,进一步加强师资队伍的建设,不断提高教师育人潜力和水平。

3、对新形势的课题研究。教研组在教学活动中遇到的难题展开讨论。

4、做好儿童节的各项准备工作,使幼儿对自己的节日有个永久的完美回忆。

5、科学教育和健康教育活动列入探索研究课题。

具体工作:三月份

1、新学期开始各项工作认真完成。

2、区域活动在上学期的基础上进一步提高,操作材料,活动资料,活动形式,标牌等到达一个新的标准。

3、根据教学改革的需要,制定适合我园现状的教学方案及课程调整。

4、认真做好各项教育资料的书写工作。

5、教研活动组及时研究讨论在教学中出现的难点。

四月份:

1、随着季节的变化,主题活动围绕着春天来创设活动资料,让孩子们感受春天的美,歌唱春天,描绘春天,到大自然中去寻找春天。

2、天气逐渐转暖,孩子们的户外活动时间随之增多,教师们根据自己孩子的年龄特点为他们设计多种多样的户外游戏,使孩子们在游戏中获得健康、获得快乐。

3、教学活动、区域活动个别化教学融为一体。使幼儿在舒适新颖的环境中获得知识,在愉悦的情绪中找到快乐。使他们在探索中发现问题、解决问题找到成功的喜悦。

4、引导幼儿做讲礼貌懂礼貌的乖孩子,教师以自己的'礼貌行为和语言潜移默化地来影响幼儿,使他们的品行得到正确的教育,同时与家长及时做好沟通工作,家园共育。为孩子们良好的品德打好基础。

五月份:

1、制定迎“六一”联欢活动计划并准备各种相应材料。活动主题新颖,为孩子孩子们营造节日的气氛。

2、各班教师根据本班幼儿的年龄特点制定联欢活动计划,根据每个幼儿的个体差异为他们制定适合的参与资料。使每个幼儿参与其中,每个幼儿都有展示才艺的机会,在他们的记忆中留下完美的回忆。

3、做好各项联欢活动的准备工作,教师们要各负其责,对来园的各界人士热情接待,做好幼儿的安全工作。到达联欢活动圆满成功。

六月份:

1、经过一段时间的个别化教育教学的研究与实施,在区域活动的形式上,材料的投放上,指示标牌等都有了进一步的提升,在其基础上,教师们总结摸索经验,使我园的区域教学到达更高的标准。

2、各班教师根据本班幼儿掌握的绘画技能,随时调整教学方案,丰富幼儿的绘画经验,使孩子们的绘画潜力得到更好的发展。学前班绘画活动放到户外去完成。让他们感受大自然的美,用他们手中的画笔来勾画心目中大自然的美丽。

3认真研究讨论科学教育课题,提前做好各项准备工作---教学材料和教育思路。课后平行班教师相互交流教学经验,教育随笔及时记录,使孩子们在这一学科中增长知识,激发他们对身边事物的好奇心,让他们懂得科学并不遥远,就在我们身边。

4、健康教育是我们这学期研究的课题之一,组织教师学习相关知识点,提高并丰富教师的知识面。在教育方法上拓宽教育思路,利用教具挂图等操作材料,加上教师巧妙的语言。让孩子们了解并会保护自己的身体,懂得健康的重要性。

幼儿园教育教学计划 篇2

1、指点思惟

以《3-6岁儿童进修与开展指南》为引领,进一步落实《幼儿园任务规程》、《幼儿园指点大纲》肉体,环绕幼儿园园务任务方案,保持求真务虚,求精立异的任务风格,建立杰出的情况,优化一日勾当,增进幼儿安康生长,促进教授教养变革。

2、任务思绪

以抓实教导教授教养勾当研究为中心,优化教授教养勾当的构造,公道布置一一样平常规,优化地区游戏勾当展开,持续测验考试新课程变革。

3、次要任务

(一)强化教导教授教养惯例办理,匆匆师幼配合开展。

1.树立正在园长指导下,由营业园长、教研组长、班主任所构成的教导教授教养办理系统,片面方案、构造、调控、反省以及总结幼儿园的教导教授教养任务。

2.根据教导教授教养惯例请求,对于幼儿园全体教导教授教养任务以及教员教授教养状况停止反省,擅长发明并总结教导教授教养任务的典范经历以及做法,对于教导教授教养情况以及品质停止诊中断,并实时提出改良定见。

3.正在树立迷信的一日勾当惯例的根底上,细化每关键的办理,从进园、晨间勾当、个人教授教养、游戏勾当、地区勾当、餐点、昼寝、起床、离园,每关键有详细明白的请求。

(二)强化幼儿惯例习气的锻炼,注重养成教导。

1.安身习气养成,养成杰出的进修、糊口、卫生习气。正在一日勾当中浸透,仔细落实幼儿正在园一一样平常规请求,幼儿行动习气评价请求,把幼儿杰出习气养成落到实处。

2.丰厚幼儿勾当。

(1)丰厚户外体育游戏勾当的展开,保持天天的户外体育游戏锤炼。

(2)展开丰厚多样的幼儿比赛评比勾当,节日庆贺勾当等,发明时机为幼儿供给展现的舞台。

(3)丰厚立异亲子活动会,让幼儿正在勾当中锤炼生长。

(三)增强教员培训及根本功竞赛,增进业余生长。

1.踏实停止教员培训

(1)分岗停止带班教员、保育员培训。进行每个月个人进修与交换,标准教员职工言行、仪收留、仪表,与家长树立敌对的效劳干系,与幼儿树立对等的错误干系,与指导以及共事树立协作同伴干系,营建主动安康、密切调和的育人情况。

(2)分外收留培训:本学期次要对于教员停止与家长相同、教授教养技艺(授课、说课)两方面的.专题培训,请求教员仔细依照进修培训内收留,分离本身实践订定团体进修进步方案,仔细做好培训记载,经过任务理论进步。

2.主动构造教员的业余技艺竞赛

(1)进行讲故事,为教员供给商讨教授教养身手的舞台,增进教员互相进修、吃苦研究、协作立异,不时进步教书育人的过硬身手。

(2)进行教授教养技艺竞赛,发扬主干教员的辐射感化,领导青年教员疾速生长,放慢教员步队建立,全体进步教员步队本质。

(四)展开多样教研勾当,增进教科研任务。

1.断定教研工夫,每一周五上午10点至10点40分为牢固的教研组教研活。

2.实时提出、发明成绩,针对于一日关键中办理办法及呈现的成绩实时停止研究,停止深思与总结。

3.进修《指南》,构造教员经过撰写进修条记、个人交换等体式格局,深化解读《指南》,重视培育幼儿的糊口自理才能、行动习气养成、进修质量以及社会来往才能等,保持避免以及改正幼儿园教导“小学化”。

4.活期构造教研组内的个人备课勾当,个人备课每一两周至多一次,明白主题、中间讲话人,个人备课效果是修正美满后的教案。

5.教员之间要相互进修,配合进步,每一学期听课很多于15节,教研组长、保教主任、副园长、园长每一学期听课很多于20节。

6.每一次地下课请求标准化。即有教案、听课记载、评断记载、教授教养深思,并请求有说课稿。

(五)无效展开主题勾当,增进师生才能开展

1.充沛发掘教导资本,丰厚幼儿主题勾当,踏实展开幼儿一日勾当,分离主题、周方案构造施行一日勾当。

2.应用主题勾当,增进故里联络,让家长到场的教导幼儿的任务中来,配合培育幼儿的各类才能。

3.做好主题勾当的资料收拾整顿与汇总,主题勾当与地区游戏无效分离,充沛应用主题墙饰,停止玩教具搜集,实时投放到各个地区。

(六)增强故里一体化建立,构成教导协力,丰厚教导资本。

1.树立故里联络簿,亲密故里联络,树立家长委员会,活期召闭会议。

2.亲密故里联络,本学期召开家长会,听取家长的各类定见,实时理解家长对于幼儿园教导教授教养勾当的定见以及倡议。

3.进步家教场地的品质,做到改换实时,内收留丰厚,有较强的指点代价,并做好记载,构成故里教导协力。

4.主动做好家短工作,充沛应用家长资本,展开亲子勾当、理论勾当、家长当教员的勾当。

幼儿园教育教学计划 篇3

一、指导思想:

以新《幼儿园教育指导纲要》为准则,坚持“为幼儿发展服务,为教师成长服务”的思想,努力营造学习和研究的科研氛围,为教师平等对话,互动表达提供机会,促进教师富有个性地成长,进而生长出富有个性的校园文化,促进每一位幼儿全面和谐富有个性地发展;扎扎实实地做好各项工作。提高对课改的重新认识,全面推进幼儿园课程改革和教育现代化,提高保教质量,提高教研意识,以优质化的保教服务、个性化的办园特色挑战当前的幼教改革。

二、学情分析

我班现有幼儿46名,其中男孩21名,女孩25名。经过以前的幼儿园生活,大部分幼儿活泼、开朗,基本上能适应集体生活。幼儿身体发育正常,能积极参加各种体育活动,动作发展较协调,体质明显增强。大部分幼儿能较好地掌握走、跑、跳、平衡等技能。本班有部分幼儿好问、好学,求知欲望较强。幼儿已初步形成了良好的生活习惯,幼儿的自我保护意识、辨别是非能力明显增强。大部分幼儿能主动、正确使用礼貌用语,争做值日生,能为集体做力所能及的事。本班幼儿常规还要加强,大部分的幼儿能自觉上课积极思考、发言,表达自己的愿望,但在遵守生活常规和游戏常规欠缺。幼儿对新奇的事物有浓厚的兴趣,喜欢观察,求知欲望较强。但本班幼儿也存在了以下不足:幼儿由于家里的宠爱,依赖性较强,较为娇气,霸道、缺乏同情心,幼儿好动,注意力容易分散,幼儿的学习常规、游戏常规有待加强,坐姿不正确要加以纠正。个别幼儿自私、任性,活动中礼让、协作的精神不够,不懂得与人分享。这些问题有待于有目的、有针对性地加以解决。由于本班还有个幼儿情况非常特殊,还需要和家长共同努力解决。

本期班级工作目标及主要措施

一、主题探究活动:

我要上学了、秋、动物、冬

二、家园互动活动:

1、和幼儿一同去参观师大校园,感受秋的气息。

2、开展逛超市、参观肯德基等活动,带幼儿走出幼儿园、走进社区,学习一些基本的社会、生活技能。

3、定期召开家长会。

4、请家长参与到班级环境创设中。

三、班级工作:

1、定期召开班务会,及时发现工作中存在的问题。

2、搞好卫生、班级环境创设。

3、写好分月工作总结。

本学期各项教育教学目标与要求

体育:

1、热爱体育活动,有积极参与体育活动的习惯,懂得在体育活动中要认真、合作、谦让遵守规则,爱护公物,要敢于克服困难,勇敢坚强。

2、能精神饱满、动作准确有力的做徒手操,和轻器械操,能听音乐做操。

3、有正确的跑步姿势,能轻松自如的饶过障碍物会交替跑快速跑。

4、能立定跳远40厘米,高跳下35厘米,组跑跳50厘米。

5、能听口令和信号准确的做相应的动作,按型号快速集合,分散整齐列队和变换对型,学习左右分队走

6、能运用各种器械开展体育活动,能独立或合作搜拾玩具和体育器械。

7、学习肩上挥臂投准,能两人相距2——4厘米抛接大球和跳绳。

语言:

1、帮组幼养成较积极主动专注倾听别人说话的习惯,提高幼儿的倾听度,能掌握传递信息。

2、指导幼儿用恰当的语言表达自己的意愿在游戏中正确的运用反义词、方位词量词和连词,能说完整的合成句。

3、会重点讲述实物、情景、图片,在集体面前讲话自然、大方声音想亮清晰。

4、乐意认读常见的汉字,增强幼儿对汉字的兴趣

5、在文学活动中幼儿能依据文学作品的想象线索联系个人已有的经验扩展想象表达,仿编或编构有趣的情节和画面。

社会:

1、培养幼儿用做大哥哥的光容感和责任感,能关心照顾小弟弟妹妹,能为幼儿园做有意义的事

2、能主动的使用礼貌用语以恰当的方式与人交往,

3、知道教师节中秋节的名称,时间,意义,乐意参加节日活动。

4、知道我国是一个多民族的国家,认识一些主要的`少数民族,并懂得尊重少数民族。

5、知道遵守公共场所的纪律规则。

6、保持个人卫生,了解预防锯齿的方法。

音乐

1、在理解歌曲内容的基础上,充分感受歌曲的情绪,并能根据自己的感受选择使用不同的速度、力度和变化演唱歌曲。

2、学习按音乐的节奏做简单的基本动作、模仿动作与舞蹈动作,体验与同伴进行动作学习和交流的快乐。

3、学习几种打击乐的方法。

4、学习感受性质鲜明、结构短小明晰的歌曲和有标题的器乐曲的形象,体验民族音乐,劳动音乐的不同情趣。

课程安排:语言、社会、体育、音乐每周2节,识字、故事、儿歌每周1节。

每月工作重点

九月份

1、开学工作安排。

2、开展“我要上学了”的主题活动。

3、搞好班级主题活动环境创设。

十月份

1、“秋”主题活动,到川师校园参观,开展家园互动活动。

2、召开班务会、家长会。

3、搞好班级主题活动环境创设。

4、开展“找找身边的小雷锋”讲文明

5、讲礼貌、讲科学,树新风活动。

十一月份

1、开展“动物”的主题活动。

2、召开班务会写好分月工作总结。

3、举行“我为小队添颗星”主题班会。

4、开展“环保小卫士”评选活动。

十二月份

1、“冬”主题活动。

2、准备一日活动常规检查及环境创设检查。

3、准备元旦节目排练。

一月份

1、举行“妈妈,请您歇一歇”敬老爱幼主题班会。

2、举办儿歌、故事或古诗朗诵、演讲比赛。

3、进行期末各项工作的总结,做好寒假各项安全工作。

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