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幼儿园教学计划

时间:2024-01-25 18:46:42 晓怡
幼儿园教学计划【热】

幼儿园教学计划【热】

光阴的迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,此时此刻我们需要开始制定一个计划。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编收集整理的幼儿园教学计划,欢迎大家分享。

幼儿园教学计划1

新的一学期在紧张而有序的氛围中开始了。本学期根据幼儿的具体情况,制定了适合幼儿身心发展,关注个性差异,促进幼儿全面发展的教学计划。我们教师会认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足。

一、工作要求针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的工作主要目标是:

继续加强幼儿的常规培养,采取多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿自我约束的能力。在一日生活中,进一步培养幼儿良好行为习惯,尊敬父母、长辈,热爱祖国,能为集体服务,形成集体观念。

二、 工作重点

1、 保育工作:春、夏季是发病季节,教师重视幼儿的卫生,保育员每天做好室内外卫生,进行通风,进一步培养幼儿良好的卫生习惯,教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放进口中,以防止病从口入。

2、 教学采取的措施:

(1)多与幼儿进行有效的交谈,在谈话过程中让幼儿学会如何听懂对方的话,弄清要了解的情况,清楚自己说话时机,用自己的倾听行为去影响、引导幼儿。

(2)在活动中开展形式各样的表演,看图讲述等活动,引导幼儿认真听同伴讲述,鼓励他们大胆参与。

(3)提高科学认知能力,加强对数的掌握程度。

(4)提高幼儿合作意识,交际能力及规则意识。

三、具体发展目标

(一) 数学领域

1、认读1--20的数字并学习点数、倒数;学习1--50的唱数;

2、认识1--10的序数、10以内的相邻数。

3、掌握5到10数字的书写方法,学习正确书写方式。

4、学习模式排序,鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物,现象以及变化的简单规律,并从中体验到愉快;

5、了解常见的数、量、形,能用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的.问题;

6、积极参加小组讨论的探索,培养幼儿合作学习意识和能力,学习用各种方法表现、交流、分享探索。

(二) 科学领域

1、 知识方面:

(1)帮助幼儿获取有关自然环境中动、植物及水等无生命物质及其与人类系的具体经验,了解不同环境中个别动、植物的形态特征和生活习性。

(2)对探索周围世界、学习科学技术充满兴趣,热爱大自然、关心保护自然资源和自然环境,具有独立性、主动性、创造性、自信心、自制力、责任感和合作性等良好的个性品质。

(三) 艺术领域

美术:(1)能感受生活、环境和美术作品中的美好事物。

(2)激发幼儿对美术活动兴趣,愿意主动参与,在美术活动中获得愉快、丰富的情绪体验。

(3)能用自己喜欢的图形、颜色和线条表现各种事物,学画简单的情节画,并在活动中培养幼儿的自信心。

(4)能用自己喜欢的剪、贴、团、捏、画、撕等方式进行综合制作活动,富有创造性地表达自己的情感和体验。

(5)能主动利用一些美术材料和工具装饰、制作美术作品,培养自信心和成就感。

四、家长工作方面

通过多种形式,多种渠道的方式来加强家园间的联系,如期初召开家长会,向家长宣传幼儿园的教育教学工作安排,鼓励幼儿家长积极参与园内组织的亲子活动,调动家长参与活动的积极性。平时通过打电话、家长桥的形式让家长了解我们开展的活动并参与日常教学活动,充分挖掘家长资源,促进家园共同成长;再是利用平时的时间,通过家庭面谈、电访等形式,详细了解幼儿在家情况,和家长作好沟通工作,取得他们对我们工作的信任和支持。通过家园联系册灵活地有目的地与家长联系,反映幼儿在园情况,宣传科学,帮助家长形成正确的教育观念。

幼儿园教学计划2

踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。本学期我作为一位新老师将会严格要求自己,认真的工作,在学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点制定了本学期具有本班特色的班工作计划。

一、本学期发展目标

1、健康领域目标:

① 学习用适当的方式表达情绪,学会调整自已的情绪。

② 学习整理床铺,管理自已的物品。

③ 知道必要的卫生保健知识,认识身体的主要器官及基本功能,学习对自已和身体进行适当的.保护。爱吃各种食物,养成主动喝水的习惯。注意生活环境卫生。

④ 了解必要的安全常识,对陌生人和危险事物有警觉。

2、社会领域目标:

① 关爱并尊敬父母、长辈、老师,接触与自已生活有关的社会工作人员,了解他们的职业与自已的关系,尊重他们的劳动。

② 学习尊重别人的意见、需要、感受,分享群体合作中产生的欢乐和成果。

③ 学习简单评价自已及别人的行为,初步分辨是非,对自已能做的事表现出自信。

④ 了解家乡著名的设施、景观,喜爱参与民间活动,萌发爱家乡的情感。

3、语言领域目标:

① 学习欣赏文学作,乐意表达自已的感受,能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复述故事。

② 学习有顺序的看图书,乐意与同伴交流图书的内容。

③ 喜欢看电视、听广播、学习收集新闻。

4、科学领域目标:

① 对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

② 能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。

③ 关心周围环境,爱护动植物,萌发初步的环保意识。

5、艺术领域目标:

音乐:学习用自然的声音较有表情的唱歌,能完整地唱几首歌;喜欢模仿创编歌曲和动作;喜欢随着音乐的节奏和情绪模仿动作、跳舞的做游戏;喜欢用打击乐器的身体动作来表达音乐节奏。

绘画:继续用各种线条和简单形状表现物体的主要特征。尝试使用各种绘画方式作画。

制作:鼓励利用自然物或废旧材料,按照自己的意愿和想象大胆表现。

二、卫生保健工作

1、保育员的配班工作:有意识的提高自己对幼儿的观察、指导能力,在每天上午有针对性的对一个区域进行指导、观察、记录工作。

2、继续在平常活动中对幼儿的生活自理能力进行培养。

3、保育教师利用中午时间,根据主题制作玩教具,同时对幼儿的日常生活进行观察记录。

4、保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作,预防传染病的发生。

5、加强幼儿安全教育和教师的责任心,避免发生任何事故。

三、家长工作

在家长工作 ……此处隐藏16167个字……个操,组织幼儿学习新操。

9、各班召开本学期家长会,及时上交家长会主持稿,并对家长意见进行记录与探讨。

10月份

1、开展"庆国庆、中秋节"的主题活动,开展爱国、民俗教育。

2、各班组织幼儿进行秋游工作,做好秋游的准备工作

3、保教主任检查教师备课情况。

4、组织全园教师重新学习《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》

5、月末进行业务学习考试测评工作。

11月份

1、做好各班幼儿秋冬转季准备工作

2、训练幼儿运动会比赛项目。

3、开展幼儿安全自救自护常识教育及演练活动。

4、月末集体备课。

12月份

1、组织个别教师参加教育局组织的转岗教师和骨干教师的培训

2、园内对教师进行岗位年度考核。

3、月末集体备课。

1月份

1、举办第一届"亲子运动会"迎20xx年新春佳节

2、做好幼儿评价工作及幼儿各种奖项的评选。

3、评比"优秀班级""优秀班主任"优秀教师。

4、对全园园舍、设施设备进行安全大检查。

5、各部门、班级及教师个人撰写工作总结。

6、清帐及园务公开。

7、做好各项资料的收集、整理归档工作。

幼儿园教学计划15

新学期开始了,本学期我和老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作计划:

一、班级情况分析及工作重点

本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。

二、幼儿发展目标

(一)健康领域

⒈逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。

⒉在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋。

⒊了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。

⒋愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

(二)语言领域

⒈学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流。

⒉学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。

⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。

(三)社会领域

⒈愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。

⒉乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。

⒊在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。

⒋学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。

⒌学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。

(四)科学领域

⒈在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。

⒉乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。

⒊喜欢操作、摆弄。

⒋亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物。

(五)艺术领域

⒈在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。

⒉喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。

⒊尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能。

⒋学习用自然的`声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐游戏。

三、教育教学工作

⒈做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们教师应做好以下几方面的工作:

(1)开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级情况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉,减轻孩子来园的消极情绪。

(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境

(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。

⒉培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。

(1)认识自己的标记;

(2)学会正确的洗手方法;

(3)能安静午睡,不吵醒别人;

(4)培养良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等。

⒊培养良好的学习常规。

(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中;

(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢;

(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;

(4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。

⒋深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。

⒌注重活动区活动的计划,做到学习有序。在活动时,教师将加强对孩子的观察与记录,及时发现问题、了解孩子。

⒍丰富幼儿一日生活,充分利用每天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。

四、卫生保健工作

小班的卫生保健工作非常重要,在医务人员的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的户外活动,给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。

在本学期的保健工作中,增强保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识,真正做到保教合一。

五、家长工作

在本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:

(1)加强与家长的交流与沟通,以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

(2)按时更换家长园地内容,让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息。

(3)鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。

以上是我本学期的个人工作计划,在今后工作中,我将努力工作,争取更大的进步。

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