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第二学期幼儿园教学工作计划

时间:2024-01-25 03:50:38 晓怡
第二学期幼儿园教学工作计划汇编9篇

第二学期幼儿园教学工作计划汇编9篇

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!估计许多人是想得很多,但不会写,下面是小编帮大家整理的第二学期幼儿园教学工作计划9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第二学期幼儿园教学工作计划 篇1

一、班级现状分析

我们芽芽c班,现在有27个小朋友,现在仍然在报名中。其中有21个孩子是我上学期带过的孩子,转了6个新生进来,所以,理论上来将应该是上学期好带一些。我们班的孩子的平均年龄在三岁左右,经过上班学期的学习和教育,大部分孩子可以自己喝水、入厕、吃饭。在学习中孩子们小部分积极地配合我们的教学,能主动大胆发言,积极参与课堂中的角色扮演,由于现在独生子女较多孩子都有点点“自私“,在游戏中孩子们是以自己为中心的玩。所以,这学期我们将努力地去引导孩子们正确的游戏和学习方式!

二、班级老师

我们班的老师一共有三位。两教一保,我们三位老师进过上学期的磨合三个人之间的关系非常的号,我们的保育员年龄大一点,在生活中她就像我们这个大家庭的妈妈,在管理中我是这个大家庭中的大当家,在工作比较紧张的时候我们的谢老师是我们大家庭的调味剂将一些笑话逗我们开心!在我们如此和谐的工作下,我们班的孩子也一定能快快乐乐的度过每一天!

三、发展目标

(一)、生活活动

1、能高高兴兴的来幼儿园。

2、能自己下校车找到自己的班级。

3、主动向老师们问好。

4、可以自己拿出书包里的书放到相应的位置。

5、能正确洗手,不玩水。洗好后能用自己的毛巾擦手。

6、学会自己穿脱衣服。

(二)教育活动

幼儿是学习过程的主动参与者,好的教学方式能启发孩子的好奇心,让他们自发的去追求、提问、去思考,将学习和生活联系起来。

1、采用幼儿创意学习课程,启发幼儿的多元智能。

2、重视孩子的感官探索,让他们自行发现。

3、培养幼儿的交往能力。

4、开放式的主题活动,拍样幼儿医生用不完的创造力。

5、特设“家园互动知道”“亲自故事”重视家长的参与。

四、家长工作

孩子的教育离不开老师,更离不开父母。我们做的、家长做的,一切都是为了孩子,所以,我们的工作和家长是分不开的!为了能及时的了解孩子在家里或者学校的情况,具体方式如下:

1、每周一次电访。

2、学期尽量安排时间进行家访。

3、每周通过家园联系手册想家长汇报孩子一周在校的学习情况。

4、设置家园联系栏,让家长及时了解我们的活动情况,进行配合。

5、每天把家长的建议和要求记录下来,及时地加以解决。

6、通过园内组织的一些活动如:春季运动会、“六、一”儿童节、家长开放日等,让家长参与、配合,了解幼儿在园的生活、学习情况。

五、每月工作安排

(一)、二、三月份

1、家长工作

在入园时与家长交换意见,共同进行入园的常规教育。了解幼儿假期在家的生活习惯,开学初期孩子有闹情绪的时候请家长多引导孩子,另外,要为孩子准备1~2条备用的裤子和秋衣。对于新生,爸爸妈妈要计划司告诉老师孩子是否有过敏的食物!

2、教学目标

健康:能用肢体语言表达故事、儿歌的内容。

能手脚协调的爬行。

能协调运用小肌肉动作共创作活动。

知道触摸动物后要洗手。

语言:喜欢听有关动物的故事、儿歌。

能理解故事内容。

能在老师的带领下,朗读和复述短小的儿歌或故事。

数学:能一一对应比较5以内数量的多少。

能按大小的顺序排列物品。能初步发现事物AB、ABB模式的`序列规律

能辨别“里”和“外”能辨别动物的相同和不同。

科学:对动物感兴趣,懂得爱护并愿意照顾动物。

能通过观察发现不同动物的外形特征和生活习性。

知道有谢动物不宜在家中饲养。

知道动物有生长和繁殖的能力。

知道动物有不同的拌磷。

社会|乐于参与集体游戏。

能与同伴合作与分享。

能做整理玩具物品等力所能及的事情。

艺术:喜欢使用个助攻不同材料进行手工制作

能制作动物脸谱

能欣赏回本的画面

(二)四、五月份

1、家长工作

和老师一起培养幼儿的良好行为习惯和卫生习惯。有针对性的和个别家长交谈,提出共同配合培养幼儿良好行为习惯的要求,如给幼儿勤剪指甲等。

2、教学目标

健康:乐于参与大肌肉的锻炼活动,充满活力。

能灵活运用小肌肉进行活动,如剪纸条、撕纸条、一错、捏、芽的技巧制作橡皮。

能掌握手眼协调的基本动作。

知道生病要看医生。

语言:能用自己的话复述故事的主要内容。

能说简单的礼貌用语:请、谢谢、对不起。

能流畅的说儿歌。

喜欢阅读相关图书。

数学:掌握3以内的相邻数

懂得“多”“少”和“一样多”的概念。

能辨别红色、黄色、蓝色和绿色。

能按事情的先后排列图卡。

科学:对各种事情充满好奇。

喜欢机型探究活动。

能进行简单的有序观察,如观察物体的主要特诊和面包的制作过程。

能进行简单的资料搜索。

知道商店的种类和用途。

社会|知道人们会互帮互助,知道身边有很多帮助自己的人。

懂得感谢帮助自己的人。

乐于帮助他人。

了解医生、护士、警察、面包师、邮递员、理发师和清洁工人的工作。

艺术:喜欢绘画,能用土话表达意思。

喜欢唱歌,能学唱简单的歌曲。

初步感受音乐的节奏变化。

第二学期幼儿园教学工作计划 篇2

一、情况分析:

小班幼儿经过一学期的培养,对美术活动产生了一定的兴趣,在学习习惯和绘画常规方面都有了很大的进步。大部分幼儿能正确地握笔并涂画。他们不仅能独立的画出简单的线条,还能够进行较均匀的涂色,对绘画有了较高的兴趣。所以,本学期根据幼儿的现状,继续加强幼儿构图技能的练习。只有画好基本形状,才能变化出各种事物。我们首先从小朋友喜爱的动物、水果入手作为美术活动的内容,更多地为幼儿创设大胆涂抹的机会,使他们在美术中大胆地表现,通过幼儿有兴趣的练习,从而更多地体验 ……此处隐藏9608个字……通过这种方式得到一定的启发,对幼儿的教育教学有更深层次的理解与思考。

三、重视家园共育

1.各班及时布置好家园联系栏。让家长了解幼儿在园学习内容。

2.教师在本学期内向家长上一次公开课。

3. 在学期初和学期末召开家长会,汇报幼儿的情况。

4. 在学期中及时和家长取得联系和交流。

四、各月工作安排

二月份:

1、热情接待幼儿,稳定幼儿情绪,帮助新生尽快适应幼儿园生活。教师严格执行幼儿一日活动作息安排,强化常规训练,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。

2、各年级组长及成员制定出教学计划。

3、各年级早操活动正常。

三月份:

1、结合“三八妇女节”开展《我爱妈妈》儿歌朗朗表演。通过参观活动,培养幼儿爱妈妈的情感。

2、幼儿早操观摩。

四月份:

1、组织幼儿进行秋游。

2、各班结合主题进行环境创设。

3、扫墓活动。

五月份:

1、庆祝五一,让幼儿学会尊重劳动的人们,爱劳动。

2、开展《妈妈您辛苦了》幼儿手工制作比赛。

3、优秀活动方案设计评比。

4、准备六一节目。

5、生活技能技巧比赛。

六月份:

1、庆"六一"活动。

2、开展《爸爸您真棒》幼儿绘画活动。

3、对家长开放半日活动。

七月份:

1、完成对幼儿发展测试,记录齐全。

2、做好学年度教师考评工作。

3、做好本学期的资料归档工作。

4、完成所有的教学任务,做好幼儿暑假生活指导。

5、上交各项工作总结。

6、做好幼小衔接工作,带大班幼儿参观小学。

7、大班毕业典礼幼儿能力汇报。

第二学期幼儿园教学工作计划 篇9

(一)全面到位的安全教育与卫生保健工作是保障幼儿健康成长的基石

1.安全工作

(1)幼儿园有计划开展好教职工的安全知识培训,运用理论考核和实际演练等形式提高教职工安全教育的理论基础和应对突发事件的实践能力。

(2)教师每周组织幼儿开展一次专题安全教育活动和疏散演习活动,丰富幼儿的安全知识,不断提高师幼的安全意识。

(3)将安全设施检查的责任落实到每个部门,定期排查安全隐患,班级设立小小“安全检查员”,发现异常及时处理或上报。同时,规范日常工作要求,将安全责任落实到每个人和每个环节。

2.卫生保健工作

(1)全体教职工认真执行幼儿园卫生保健制度,保健员做好幼儿查体、带量食谱制定和新岗位教师的保育知识培训工作。

(2)园长和保健员严格检查各卫生消毒环节的落实,各班教师严格晨间检查和全日观察,做好缺勤幼儿的追踪,发现幼儿异常及时通过晨报系统上报上级主管部门,并按规范做出及时的应对措施。

(3)加强对家长的卫生保健知识培训与宣传,引导家长配合幼儿园全方位做好手足口病和甲型流感等春季传染病的预防工作,确保幼儿身心健康。

(二)不断提高的教师整体素质是提升保教质量的关键

1.继续坚持每月一次对《幼儿园教育指导纲要》的学习交流活动,在说学期全面学习的基础上提倡大家诵读《纲要》、解读《纲要》、结合实践运用《纲要》,以达到不断更新教育理念、优化教育行为的目的。

2.发挥好每月一期的“优秀园丁”评选和“幼儿园里好事多”的德育价值,营造教师之间、师幼之间和家园之间相互欣赏、相互学习的精神氛围。

3.组合语言组教师开展“我讲故事给你听”的家长开放日活动,提高教师对图画书讲述的深入研究。组织音乐教师继续开展本学期音乐内容的边弹边唱技能考核,提高教师的专业技能。

4.进行庆六一节目创编与交流活动,提高教师设计与组织大型家长开放日活动的能力。

5.组织教师开展玩教具的制作与评比活动,提高教师动手动脑能力,丰富幼儿园玩教具。

(三)丰富多彩的教育教学活动是促进幼儿和谐发展的有力措施

1.各班结合本班实际水平和幼儿园工作计划制定切实可行的班级工作计划,教研组长根据工作的需要制定主题教研计划。要求各计划具体、详实、实用。

2.语言教研组和体育教研组的分别以“亲近图画书”和“创编轻器械操”为主题,开展好有关阅读、诵读的语言活动和丰富多彩的幼儿健康活动。

3.加强领导推门听课和教师之间互相听课的力度,逐步提升日常教育教学质量。

4.结合春季大好时光,组织各班开展“找春天”的.踏青活动,带领幼儿走出校园,感受大自然的千变万化。

5.运用小学现有资源,结合幼儿发展现状,全方位做好大班幼儿的幼小衔接工作,组织好毕业典礼,培养幼儿良好的学习和生活习惯,确保幼儿顺利升入小学。

(四)家长积极参与幼儿园各项活动是形成教育合力的有效基础

1.发挥幼儿园家长委员会成员的积极作用,认真听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议,不断改善办园条件。

2.组织好各班的特色家长开放日活动,让家长更多地参与班级活动,增强家园互动力度,形成有效家园合力。

3.组织好一年一度的庆六一家长开放日活动,向家长全方位展示幼儿综合素质的发展。

4.继续发挥好“家园直通车”、“撷海拾贝”、“家园共育”和“园长信箱”等多种家园联系栏的作用,加强与家长的沟通与交流。

5.合理规划下学期招生工作,组织好新生家长会,为下学期幼儿的培养打下基础。

(五)20xx—20xx学年第二学期幼儿园各月工作配档表

三月份:

1.修整、更新园所环境,全面进行安全检查与卫生大扫除,为幼儿营造一个安全、洁净、舒适的生活与学习环境

2.制定切实可行的幼儿园、教研组、卫生保健和班级工作计划,并进行交流活动

3.进行各班轻器械操的创编与交流活动

4.语言组进行“我讲故事给你听”的亲子阅读活动

四月份:

1.各班进行特色家长开放日活动,邀请家长走进幼儿园、走进课堂,参与各项班级活动2.进行教师自制玩教具评比与交流活动

3.组织教师进行《纲要》诵读与保育员应用知识考核活动

五月份:

1.组织教师开展庆“六.一”节目创编活动

2.组织各班开展轻器械操评比交流活动

3.全方位开展大班幼儿的幼小衔接工作

六月份:

1.组织庆“六.一”家长开放日活动

2.进行下学期招生工作,召开新生家长会

3.音乐组教师进行边弹边唱的技能考核

七月份:

1.组织大班幼儿的毕业典礼

2.进行期末备课评优活动

3.各部门进行学期工作总结,班级进行期末展示活动

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