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幼儿园小班下学期教学计划

时间:2024-01-18 15:02:41 晓怡
幼儿园小班下学期教学计划精选15篇

幼儿园小班下学期教学计划精选15篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候开始写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编为大家收集的幼儿园小班下学期教学计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班下学期教学计划1

第一主题闹元宵

2月13日一2月17日2月20日一2月24日

1、2稳定幼儿的情绪1语言游戏:拜年了

3布置活动室2谈话活动:我又长大一岁了

4闹元宵P123歌曲:欢迎新朋友

5儿歌:元宵节P124涂色:花灯

5打击乐:过节了P11

第二主题我爱我家

2月27日一3月3日3月6日一3月10日

1歌曲:拇指歌(P17-P21)1故事:大口袋

2我家住在2情境表演:我的好妈妈

3家里的声音和气味3儿歌:妈妈节

4故事:迷路的小鸭4欣赏歌曲:我的`好妈妈

5我家的朋友5涂色:红花

3月13日一3月17日3月20月一3月24日

1谈话活动:我的好爸爸1我也关心爷爷奶奶

2歌曲:我爱爸爸2歌曲:我是好娃娃

3粘贴:宝宝床3折纸:小手帕

4数数:”1、2”4故事:孔融让梨

5涂色:梅花5韵律活动:老公公走路

3月27日一3月31日

1谈话活动:话家人

2谈话活动:我最喜爱的家人

3小制作:做请柬

4总结活动:爸爸妈妈到幼儿园作客

5手工:和老师一起玩油泥

第三主题春天真美丽

4月3日一4月7目4月10日一4月14日

1户外、踏青活动1欣赏故事:三只蝴蝶

2歌曲:春天2体育游戏:捉蝴蝶

3观察柳树3手工:做沙锤

4儿歌、:春天到4儿歌:花儿好看我不摘

5撕贴:柳条5春游

4月17日一4月21日4月24日一4月28日

1观察金鱼1观察小蝌蚪

2歌曲:小鱼游游2手指点画:小蝌蚪

3绘画:小鱼游游—添画泡泡3歌曲:青蛙

4故事:小金鱼找朋友P624儿歌:看花花的娃娃P79

5儿歌:小金鱼5种植蔬菜

6一篮蔬菜P86

7数学游戏:配对

第四主题叔叔阿姨辛苦了

5月8日—5月12日5月15日-5月19日

1认识医生1观察警察叔叔指挥交通

2歌曲:小医生2歌曲:小汽车

3粘贴:绿十字3涂色:红绿灯

4故事:打针4儿歌:警察叔叔顶呱呱

5手工:做问候片5数学游戏:开汽车

5月22日-5月26日5月29日-6月2日

1认识消防队员1打扮活动室

2游戏活动:消防队员手偶2歌曲:六一儿童节

3粘贴:消防车3节日的食品

4故事:宝宝长大了P294节日的礼物

5韵律活动:小鸡、小鸭5节日庆祝会

第五主题夏天来了

6月5日-6月9日6月12日-6月16日

1夏天真热呀1夏天的水果

2儿歌:夏天2歌曲:大猫和小猫

3故事:口渴了,怎么办?3故事:贪吃的小猴

4看图说话:宝宝爱干净4数学游戏:认识前、后

5游戏活动:我的影子5绘画:夏天的水果P126

6月19日-6月23日

1夏天的冷饮5手拉手P136

2手工:做蛋筒6手工:做把扇子送老师P140

3冻与不冻

4数学游戏:认识上、下

幼儿园小班下学期教学计划2

目标:

1、感知体验拥抱的温馨,结合自己的经验与他人做亲近的动作;爱自己的妈妈、爷爷和奶奶。

2、感知理解童话故事,学说故事中的对话,了解文字与图画的'对应关系。

3、能不受物体的影响,感知5以内的数量,学习手口一致点数;学习根据物体排列的先后顺序认识前后。

4、感受歌曲的旋律,初步唱准歌词,能按音乐节奏做走步或跑步的动作。

5、学习使用蜡笔在一定的范围内顺着一个方向平涂,学习用排水画的方法表现田野里的房子。

6、练习向指定方向跑、跳、游、飞的基本动作;了解指甲的作用,知道爱护指甲的重要性。

内容安排:

第一周:(3月1日——3月2日)

1、语言:儿歌:甜嘴巴

2、数学:认识3以内的数

3、音乐:歌唱:爷爷亲,奶奶亲

4、健康:我会自己穿衣服

第二周:(3月5日——3月9日)

1、语言:儿歌:亲一亲

2、语言:早期阅读:请你抱抱我

3、数学:认识4以内的数

4、科学:我家的家具

5、音乐:歌唱:好妈妈

6、音乐:欣赏:我的小宝宝

7、美术:涂色:红花送妈妈

8、社会:我喜欢的老师

幼儿园小班下学期教学计划3

一、班级情况分析

本学期本班共有28名宝宝,其中男孩18名,女孩10名。经过上学期的学习,多数宝宝已经养成了一定的生活习惯,虽然有一部分宝宝没有上过幼儿园,但是哭闹的现象很少,不会特别惧怕上幼儿园,我们耐心的为宝宝付出,使宝宝尽快的熟悉幼儿园的一日生活,并且喜欢上幼儿园,在保证宝宝安全的基础上,我们将加强培养宝宝良好的常规和生活自理能力。

二、指导思想

本班教师将根据《园务工作计划》,深入学习《幼儿园教师岗位职责与规章制度》、《幼儿园保教工作量化评估细则》、《保教人员工作程序要求》等各项规章制度。在工作中,坚持做到“三定”、“四统一”、“五备”,结合本班宝宝的年龄特点个性差异和课程的实践,从幼儿安全、托班保育、教育教学、卫生工作和家长工作这几方面开展工作。

三、班级工作重点

(1)重点做好保教结合的工作,以一日生活为主线,使幼儿各方面得到发展。

(2)助宝宝进一步熟悉幼儿园的'生活环境,养成一定的常规习惯,培养宝宝愉快的情绪,喜欢上幼儿园。

(3)丰富宝宝动手、表达和审美方面的经验,认真开展每周三的艺术教育活动。

(4)认真做好班级安全工作。

(5)班级教师努力提高自身的业务水平。

四、工作月历表

三月份

(1)做好开学准备工作,助新入园宝宝尽快适应幼儿园环境。

(2)尽快建立班级 ……此处隐藏19863个字……区。总的来说,我们班的家长总体水平较高,对于老师的工作比较理解和支持,呈现出较好的发展趋势。

二、本学期发展目标

1、健康领域目标:

①学习用适当的方式表达情绪,学会调整自已的情绪。

②学习整理床铺,管理自已的物品。

③知道必要的卫生保健知识,认识身体的主要器官及基本功能,学习对自已和身体进行适当的保护。爱吃各种食物,养成主动喝水的习惯。注意生活环境卫生。

④了解必要的安全常识,对陌生人和危险事物有警觉。

2、社会领域目标:

①关爱并尊敬父母、长辈、老师,接触与自已生活有关的社会工作人员,了解他们的职业与自已的关系,尊重他们的劳动。

②学习尊重别人的意见、需要、感受,分享群体合作中产生的恢和成果。

③学习简单评价自已及别人的行为,初步分辨是非,对自已能做的事表现出自信。

④了解家乡的设施、景观,喜爱参与民间活动,萌发爱家乡的情感。

3、语言领域目标:

①学习欣赏文学作,乐意表达自已的感受,能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复述故事。

②学习有顺序的看图书,乐意与同伴交流图书的内容。

③喜欢看电视、听广播、学习收集新闻。

4、科学领域目标:

①对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

②能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。

③关心周围环境,爱护动植物,萌发初步的环保意识。

5、艺术领域目标:

音乐:学习用自然的声音较有表情的唱歌,能完整地唱几首歌;喜欢模仿创编歌曲和动作;喜欢随着音乐的节奏和情绪模仿动作、跳舞的做游戏;喜欢用打击乐器的身体动作来表达音乐节奏。

绘画:继续用各种线条和简单形状表现物体的主要特征。尝试使用各种绘画方式作画。

制作:鼓励利用自然物或废旧材料,按照自己的意愿和想象胆表现。

三、卫生保健工作

1、保育员的配班工作:有意识的提高自己对幼儿的观察、指导能力,在每天上午有针对性的对一个区域进行指导、观察、记录工作。

2、继续在平常活动中对幼儿的生活自理能力进行培养。

3、保育教师利用中午时间,根据主题制作玩教具,同时对幼儿的日常生活进行观察记录。

4、保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作,预防传染病的发生。

5、加强幼儿安全教育和教师的责任心,避免发生任何事故。

四、家长工作

在家长工作方面,我们一直本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,提高家园合作的质量。本学期我们将继续优化家园沟通的形式,通过电、面对面交流、交互平台、家长开放日、亲子活动等多种渠道,提高家园互动,增进家园情感。利用早晚接送孩子的时间,与家长交流,互换育儿信息。

将教学主题内容及时告知家长,让家长能在最快的时间里了解孩子的教育,以便家长配合我们的教育工作。最后我们将继续邀请家长参加开放日活动,使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法,了解教师工作情况,增进与教师的情感联系。

幼儿园小班下学期教学计划15

一、指导思想:

上学期我们在园领导的指导下,顺利地完成了各项任务,但也有不足之处。本学期我们将深入贯彻《纲要》精神,认真学习幼教新理论,全面推进教育改革,转变教育观念,不断提高教师的业务水平,结合本级部幼儿的实际特点,树立以儿童发展为本的理念,全面提升幼儿保教质量,认真制定适合小班年龄的活动计划,并有序地组织实施,使级部活动能正常开展。

二、工作目标:

1、继续完善各项常规管理制度和卫生制度。

2、提前做好每月一堂好课的准备工作。

3、进一步做好保教工作和家园联系工作。

三、具体措施:

(一)教育教学工作我们的追求我们的理想

1、认真执行教师常规工作考核表,每月都能客观地对教师进行全面的综合评价,积极反思,勇于创新,大胆施展才华,实现自身价值。

2、实行教学资源共享。采用多种形式-----集体备课、集体制作教具等,节约资源,资源共享,加强计划性,大大提高教学效益,完成预定目标。

3、提高级部活动的实效性,每周安排一次集体学习时间,集体备课,组织教师虚心学习,强化听课,认真撰写活动反思,学习他人之优点改自己之不足。认真做好各种笔记、写好心得及教育笔记。

(二)班级保教工作:

1、随主题更换班级环境,具有儿童性,有班级特色,适合小班幼儿的年龄特点。

2、一日活动弹性安排,教师根据孩子的需要灵活安排学习,活动的时间、内容等。

3、活动设计能与幼儿园课题相融合,体现园本特色,鼓励孩子走进自然。

4、“微笑服务”每一天,微笑对待每位幼儿、家长及同事。

5、多展开一些幼儿活动,重视幼儿的社会性发展。

(三)家长工作:

1、变换每月家长会,以多形式展开家长活动,并做好家园宣传栏、班级博客,随时让家长知道孩子在幼儿园的一些情况。

2、向家长开放半日活动。

3、精心为幼儿作好成长记录,并以文字、图片的形式呈现幼儿的成长足迹。

四、具体工作:

二月份:1、做好开学前准备工作。

2、继续抓好常规工作,稳定幼儿情绪。

3、做好新学期的各项计划。

4、开展主题活动《骨碌骨碌转》,创设小汽车的区域环境。

三月份:1、开展主题活动《让爱住我家》、《大大小小》。

2、创设友好、温馨、家庭式的环境氛围,布置“娃娃家”、“全家福”等专栏。

3、对幼儿进行“三八”妇女节的'教育活动,组织好家长开放日活动。

四月份:1、开展主题活动《七彩乐园》、《健康歌》。

2、组织好踏青活动,开展“我和大树交朋友”活动。

3、将有关春天的动植物图片、图书、幼儿放风筝、春游的照片、书籍等布置在活动室内。

4、开展种植活动,丰富自然角。

5、组织开展亲子春季运动会活动。

五月份:1、开展主题活动《快乐宝贝》

2、积极筹备“六一”节目。

3、利用幼儿作品布置绘画、小制作展览,使幼儿体验成功的快乐。

六月份:1、组织好级部、班级的“六一”汇演。

2、开展主题活动《试试真好玩》

3、根据主题活动进行泥制品展和沙画作品展。

4、进行听评课活动。

七月份:1、开展主题活动《小汗珠》。

2、观察活动,观察户外的烈日及烈日下人们的生活,感受夏天的炎热。

3、召开家长开放日活动。

八月份:1、做好学期结束工作。

2、做好对幼儿的学习习评估工作。

3、做好资料收集归档工作。

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