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幼儿园教师个人工作心得体会

时间:2023-11-06 20:05:44 晓怡
幼儿园教师个人工作心得体会15篇

幼儿园教师个人工作心得体会15篇

心中有不少心得体会时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是小编整理的幼儿园教师个人工作心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园教师个人工作心得体会1

这一年,我从从一名幼师专业的学生,正式走上了工作岗位,成为了一名幼儿教师。成为一名幼儿园教师的这一年,一直都是在认真负责,做好这一职业育才的工作,努力维护着它在我心中神圣的形象。一年的工作,对待教师也有一点自己的独特认识,现在,我来谈一下,这一年我在幼儿园教师工作上面的一些个人体会:

一、教师教师,教而为师

教师,就是教会学生道理、能力,这才能够被称为师。所以即使我是幼儿园教师,面对的学生都是一群只有三四五岁小孩子,我们的“教”的'工作,同样很重要,同样要做好!在四五岁的这一个阶段,孩子们已经开始记事了,会有特别强的模仿能力,他们在这一个阶段会充满对这个未知世界的好奇心,所以我们教师就需要帮助他们认识这一个世界,教给他们好的行为习惯。

家长把他们教给我们幼师,我就要对得起这一份信心。就像一座房子一样,能够起多高能够起成什么样子,在打地基的阶段就已经决定好了的。所以孩子的未来能够成为一个什么样的人才,在我们幼儿园的阶段是十分重要的。我们教师帮助他们养成的一些行为很可能会改变孩子的一生。所以在这个爱模仿的阶段,我一直严格要求自己,每一个行为都是做到符合规定,守时、守信……给孩子们做好一个榜样的作用,让孩子们不知不觉地养成这些习惯。

小孩子的阶段,是十分好学的年龄,我就要注重他们的好奇心,耐心回答他们的这些问题,小孩子们看待世界的角度会跟我们不同,所以我就要适应这些孩子的各种奇葩问题,自己能够认真回答他们的的问题。这样就可以让保持好奇心与想象力。一切的发展基本都是从好奇心和想象阶段开始的。

二、达者为师,我比师之

终究,我也只是一名刚刚毕业的学生,虽然之前也有过一些工作经历,幼教方面也是有实习过一段时间的,但是这也让我更清楚自己与其他人相比是有许多不如的地方的,所以我就能够保持一个学习的心态,从他们身上学习好的工作技巧:借同事的教案笔记看,学习他们的教学规划;想园长请教班级管理方法;向学生家长,他们是有比我们更清楚管教孩子的方法的,我们可以工程岗他们身上学习不同孩子的不同管理方法……只要是好的方面,都值得我去学习。

或许,我还不能够算一个优秀的幼儿教师,但我一定会努力成为一个优秀的幼儿教师,目标和努力我都具备!

幼儿园教师个人工作心得体会2

在幼儿园的日子过得可真是欢乐啊,我作为一名中班教师,负责了几个班的教学,身上的压力还是比较大的,但好在这些孩子们还是比较听话的,所以管理起来也比较轻松,在这一段时间里,我对于教学又有了一些新的感受,在此,我将自己的工作心得给大家说一说。

作为一名幼师,我们肩负着教育孩子的责任,孩子们在这个阶段里是格外需要正确的引导的,因为他们已经开始记事了,也能听懂我们的话语了,所以教会他们最基本的知识和礼仪是十分有必要的,家长们也对我们充满了信任和信心,我也明白了自己的任务是多么的艰巨,毕竟在成长的路上,一点小小的变动都可能影响到未来的一生,所以我必须得时刻保持着对孩子们的耐心、宽心,要是因为我的行为给孩子们造成了一些心理阴影,那我就成了罪人了,我可不能让这种事发生。这么多的孩子,有些孩子是比较安静的,但有些孩子也是比较闹腾的,他们不太听从老师的管教,而且十分容易哭闹,虽然他们已经是中班的孩子了,可他们还是不喜欢幼儿园的环境,这让我们一众老师也比较头疼。

针对这种情况,我必须腾出更多时间来安抚他们的心情,在教学的时候,我也抛弃了那种死板沉闷的`教学方式,使用比较幽默、生动的手法来讲故事给孩子们听,并把一些知识和道理柔和在一起,让孩子们即听的开心也学习到了知识。孩子们其实是很单纯的,他们的心情几乎都是挂在脸上的,开心了就笑,不开心就闷着脸,我们作为教师得及时发现并处理孩子们的心结,不然这对于孩子们的学习和生活是不利的,为了提高孩子们的积极性,我也经常准备了一些小礼物、小零食,只要哪些孩子们表现好,表现积极,我就会给他们奖励,这样一来,孩子们变得主动了不少,和我的互动也越来越多了。

想要让孩子们接受自己,就必须得放下自己身为教师的身份并拿出自己的童心,这样才能融入到孩子们之中,当你付出了自己的精力和真心时,孩子们自然会感受到,他们会很愿意和自己成为朋友,有些孩子在放学时都舍不得和我们这些老师说再见呢,看着孩子们一天天的长大并越来越聪明礼貌后,我觉得自己付出的一切都太值得了。

幼儿园教师个人工作心得体会3

成为幼儿园的教师也有了一段时间了,期间发生了不少欢乐的事情,也有很多事情令我头大,这些孩子有的很调皮,有的很暖人心。

我成为幼儿园的教师前很少和孩子打交道,所以起初孩子哭啼或闷闷不乐的时候,我完全不知道应该要如何去安抚他,幸好有着幼儿园的前辈耐心的教我,才让我飞快的适应了这里。

经过一段时间的工作,我觉得身为一名幼儿园的教师,最重要的就是态度,对幼儿园里孩子的态度。孩子们觉得你是个亲切的人,他们就愿意靠近你,他们觉得你是个容易发怒的人,他们就会远离你,而且这些孩子很敏感,能够敏锐的察觉到你的情绪。

在教育孩子的方面,我也遇到了很大的难题,有些孩子不知道轻重,总是在不经意见弄伤了别人或者是喜欢去干一些对他们来说很危险的事情,为了让他们明白事情的严重性,有时候我不得不冷着一张脸去狠狠的教育他。可一当我对上那双无辜的大眼睛时,我的冷脸就有些撑不住不住了,我完全对坑不了孩子们眼里纯洁的光辉,为此我还专门去锻炼了下这方面的意志力。

在幼儿园发生了件让我很感动的事情,幼儿园里有一个孩子,不喜欢说话,很是沉默,平常教他也是爱理不理的,高冷的像我家的那只猫一样,也很少跟幼儿园里的其他人一起玩。我试过不少的.方式打开他的心扉,但统统都以失败告终。事情发生转机是在我请了几天病假回到幼儿园之后,同学们一个个跑过来围住我,那个沉默的孩子并没有像平常一样站的远远的,他悄悄的走到了我身后,等所有的同学走后,凑到我的耳边,问我的身体怎么样了?这时我的身体升起一股无言的感动,像是一阵微风吹进了心房,原来这就是一名老师的感觉啊!

在幼儿园这段时间的经历,给了我相当大的收获,对于孩子我有了一个新的了解,以前我是不喜欢孩子的。我觉得小孩子太麻烦,什么都需要教,而且小孩与大人的知识面差距太广了,应该不会有什么共同的话题。可现在我才发现,小孩笑一笑,那个纯洁的笑容就足以抵挡那一切了,因此,我感到压力有些大,他们的家长把这些可爱的孩子交给了我,我当然不能愧对家长的期待,要让这些祖 ……此处隐藏8191个字……心照顾小孩子,教他们好的习惯,用他们所能够接受的方式教会他们各种知识,也希望自己以后能够和xxx幼儿园,和幼儿园里面的小朋友一起成长,一起变得优秀。

幼儿园教师个人工作心得体会13

通过这段时间的培训,使我进一步了解到教师职业的神圣,同时也感责任的重大。我们不仅学到了丰富的知识,还进一步提高了业务素质,下面我从以下几个方面谈谈我对本阶段学习的心得:

为了提高全镇教师的业务水平,教办从11月中旬邀请广东省肇庆师范学院的专家来长安给我们老师培训,虽然时间不是很长,但都是很有针对性的,比如,开学的第一天文雪教授给我们讲到的《学前教育理论新进展》,在这节课的学习中,我的体会很深刻,他给我们带了很多有关当前教育的新信息,还结合了传统教育的对比,让我们更进一步更直观的了解当前教育的发展趋势,在理解幼儿园教学作用方面,我们需要警惕那种将“教学等同于发展”的错误观念,这种错误认识的突出表现即是认为有教学的地方就必然就会有儿童的发展,事实上,完全有可能存在“有教学,但儿童并未获得发展的情况”,教学应深入了解和准确把握儿童开始,幼儿园教学绝对不是可以随意安排的活动,在设计幼儿园教学活动上,教师应把重点放在师幼互动上,充分考虑师幼互动的方式,11月25日,在中心幼儿园学习新《纲要》,自20xx年开始实施《幼儿园教育试行指导纲要》以来,全国各地的幼儿园教育开始改革,可是我们很多老师对新《纲要》真正的精髓是什么、对我们老师的要求又是怎样的?理解得根本不透彻,特别是我们年轻的新老师更是不理解,可能只是听说,通过这次的'学习,让我们对新纲要有了一个更全面的认识和了解,在以往的教育中,教师是解读疑惑者,学习的方式也是灌输式的,老师怎么说,孩子就怎么做,完全没有自主探讨的机会,而新纲要里面明确指出:教师是儿童的合作者、支持者、引导者,和老师之间的关系是平等的,重视孩子的自主权和个性发展,并且传统教育也忽视了孩子的情感教育,因此,作为一名优秀的幼儿教师更是要不断的了解和学习新的教育信息。

以上就是我学习后的心得,作为幼儿园的园长,也要带头不断的学习,把自己的一些理念和老师们分享,在今后的教育教学中不断落实,力争做一名优秀的教育工作者。这次的培训我觉得收获很多,体会也很深刻,但我建议以后的培训能更多点,形式也多样化点,比如:多让老师出去参观学习,听优秀老师和名师的课以及讲座等等。

幼儿园教师个人工作心得体会14

时光转瞬就过了,进入幼儿园工作也过去了一学期。这一学期在我的紧张和激动的工作过程中很快就过了,我也有一份耕耘和一份收获,为我自己得到了更多的锻炼,让我的教学能力不断地有上升的机会,以及园里的其他老师和孩子们的配合下很好的完成了本学期的我的教学工作,获得一定成绩。我因此也有自己的工作心得体会。

作为园里的教师,主要负责教孩子们的语文数学这两个课程,当然,幼儿园的教师工作还不止是这个,要去管理孩子们,早上上学接他们来园里,放学再送他们回家,要全程负责他们的安全。在园里要关注他们的卫生情况,培养他们勤快洗手的习惯,他们父母把孩子交到我们幼儿园,那我们就要负起这个责任,不能收了钱不管事啊,不能带到园里,就放着不管,要充分做好教师的职责,我们不仅是他们的老师,还是他们的管家,专门帮助他们打理自己的事务。

从这些工作中,我感受到作为他们的教师,在教育上要有爱心、耐心,对他们不能操之过急,必须一步一步去引导他们,出现了问题,不能用大人的思想去解决,也不能从大人的角度去想问题,要充分从孩子的`身上想,以他们的感受为感受,只有这样才能够与他们达成一致,解决起问题来才不会困难重重。我既是老师也是管家,那就要对他们尽全责,为他们服务到底。在他们的学习上也是如此,小孩子的思想还没有成熟,在学习的时候就不能硬逼着他们动手,要以他们的兴趣为出发点,小孩子都是贪玩的性子,不爱学东西,这时候就要把他们对所学的事情感兴趣,才好去执行,问题也就轻而易举解决了。

当然,这学期的工作也是因为这群可爱的孩子愿意配合我,才有我这么好的成就,感谢他们,陪伴我完成,我们是互相帮忙。这学期我教师工作正是因为有了他们,才会多姿多彩,一学期也都是欢乐的,与我是相处特别的融合,都是一群特别棒的小天使。

此学期的工作就这样过去了,让我学会了太多,更多是对我的能力有一个很好的锻炼,从本学期的工作我也知道自己还有哪些不足并在以后工作中纠正,为幼儿园的工作和孩子们的教学做更好的准备和努力,争取为幼儿园的事业的建设获得更多的资源。

幼儿园教师个人工作心得体会15

"日出而作,日落而息"这或许是农夫的写照。而对于教师,特别是实幼教师的写照,那便是"日出而作,日落而不息".进入实幼的半年以来,那一个个忙碌的身影,一个个精彩的观摩活动,使我更懂得了"累"字的内涵,懂得了"爱"字的结构,懂得了该怎样去教我的孩。

二十年前,一个爱做梦的女孩,蹦蹦跳跳地来到她向往已久的地方。她喜欢唱歌,喜欢画画,更喜欢她的幼儿园老师。阳光明媚的午后,她总是重复着同样的一个梦。

二十年后,女孩的梦实现了,她终于又回到她喜爱的地方,她依旧爱做梦,只是梦不再是儿时的简单和满足,教师的职业,使她的梦有了更多的内涵和心情。这个女孩,就是我。

高尔基说过:"谁不爱幼儿,幼儿就不爱他,只有爱幼儿的人,才能教育幼儿".爱幼儿是幼儿园教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名实幼的教师,当然更应该做到这一点。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱,是每个幼儿最起码的心理需求,师爱对幼儿的成长和进步有很大的推动作用。爱的力量是神奇的,它可以不断地挖掘,好似泉涌。 因此,我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个幼儿,让他们沐浴在爱的泉水中,愉快地学习、生活。

爱幼儿就要尊重幼儿的人格,每个幼儿都是一个独立的人,都有要求独立行动、独立自主的.倾向。因此,教师必须以幼儿为本,决不能把自己的意志强加于幼儿,要充分理解幼儿、信任幼儿、欣赏幼儿,挖掘他们的闪光点,呵护他们的创造潜能。

一滴水就是一个海洋,一个幼儿就是一个世界。幼儿越小,年龄差异就越大,我常常提醒自己要面向全体幼儿,落实"两个优先""两个关注",学会去观察了解幼儿某一年龄阶段的一般特点,把握个体特点,才能在活动过程中及时解读幼儿,调整自己的教育行为,让活动真正适应并促进幼儿的发展。

二期课改对我们教师提出了更高的要求,二期课改的核心是让课程适应并促进幼儿的发展。课改的教材涵盖了幼儿的基本经验,但不能涵盖每个幼儿的生活经验。作为一名实幼的教师,我们不能依赖教材,抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情,用整合的观念对教材、教案进行选择、创造,不断拓展教育活动的资源。

实幼是一个示范性幼儿园,这里藏龙卧虎,人才济济,进入实幼,我更懂得了压力的内涵。不管是老教师还是中青年教师,娴熟的教育技巧和灵活的教育机智,都使我产生了深深的距离感,曾经沮丧过,曾经烦恼过,但仔细想来,沮丧和烦恼只是多余,只有执着的追求才能使人进步,我想,这才不失实幼人的本色。

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