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幼儿老师教育心得

时间:2023-11-06 20:05:43 晓怡
幼儿老师教育心得(15篇)

幼儿老师教育心得(15篇)

我们有一些启发后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样有利于我们不断提升自我。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编为大家整理的幼儿老师教育心得,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿老师教育心得1

我们班的孩子今年自小班升入中班,我发明他们开始喜欢为群众为同伴干事情,便在班级建立了值日生工作,幼儿园中班教育随笔。全班幼儿分成五组轮流举行,每一天由6—7名幼儿共同做当天的值日工作,我主要按幼儿的潜力以及来园的早晚给他们分配值日项目。

开始时,孩子们对值日生感到十分新鲜和洽奇,每一天都开心地早早来园,用心完成我分配的任务。但是过了不久,我就发明值日生来园总是你早我晚,有时候大部分幼儿都来园了,值日生还没到,当我询问缘故原由时,孩子却无所谓地说:“我忘了!”。尽管值日生都能按照我的要求去做,但时常出现干事不当真、坚持欠好,需要老师不断地提醒。这时,小朋友的一句话引起了我的思考,某一天,在我正准备安排值日生工作时,郭子豪小朋友说:“老师,今日我不想当卫生员了!”,“为啥子”我急切地想明白缘故原由,“今日我想当景象形象员!”

孩子的回覆似乎提醒了我,原先对做值日生他们有本身选取的愿望,做啥子值日也有本身的`设法。但是以前,值日生都是由我来安排孩子做的,从未思量他们的兴趣和需求。我们说要把属于孩子生活和选取的权力还给孩子,那么值日生工作为啥子不让他们自选呢!于是,我紧之后说:“能够呀,今日就由你们来选取做啥子值日生吧。”孩子们立刻又变得兴抖擞来,这个说:“我今日要当接待员!”阿谁说:“我要当监督员!”。那一天,我个性注重观察他们,发明孩子们对自选的值日项目充满兴趣,都能当真负责地做好各自工作。以后值日生我班开展起来了。

幼儿老师教育心得2

坐在书桌前,望着窗外皓月当空,闭上眼睛整理这一天的思绪。这种简单而又充实的生活令我满足,一种幸福感洋溢在我心中。

闭上眼睛想着孩子们那一张张可爱的笑脸,上课时的精彩瞬间,幼儿园的面貌,心中一阵欣喜油然而生。现在的我,犹如一株含苞待放的花朵,而幼儿园这方宝地给予我的是充足的养分,让我的青春如鲜花般绽放。

对于一个刚踏入工作岗位的教师来说,吸收知识,扩充自己的知识面显得尤为重要,一些教学思路及方法让我受益匪浅。此刻想到教学,我的思路留在了上面,似乎一切都在此刻凝滞,让我不得不停下来思考,让自己的思绪漫步。

一生,是一个多么无法想象的时间概念,他漫长、坎坷、布满荆棘而又令人无比向往。幼儿的一生才刚刚开始,像春天刚发芽的小草,稚嫩而又充满生命力。对于一个幼儿教师来说,面对的是一群模仿能力及可塑性都处在较强阶段的孩子。他们的心智如同烧制前的陶器,一旦成功便成为一件光彩夺目的瑰宝。由此可见,幼儿教育是多么的关键,而礼仪教育则在幼儿教育之中占有较为重要的地位。

在幼儿教育过程中,儿童可以轻而易举的在较短的时间内学好母语及更多的生存技能,拷贝许多的行为和思想,同样他们辨别是非的能力也较差。因此,引导他们接受正确而有效的教育是关键。想到这里,班里的一位小男孩的身影浮现在我眼前。众所周知,迷宫游戏是每位小朋友都喜欢的,这位小男孩也不例外。在别人玩的时候,趴上去就抢,用胖胖的小身体去推、去挤。为此,我急中生智,运用讲座中的理理论来精心组织了一堂课。课的名字就叫“迷宫该谁走”。我请小朋友分别扮演有礼貌的用“您好”“请”“谢谢”等礼貌用语贯穿始终的“礼貌版”走迷宫游戏场景,和类似于小男孩情况的场景。其他小朋友看得津津有味,唯独他自己,显得闷闷不乐。课后,我找到他,我们盘腿坐在草丛上,问他“宝贝,今天的游戏好玩吗?开心吗?”我们就在那里谈着游戏过程中其他小朋友的表现,突然,他大声地对我说:“陈老师,我错了,我不应该去和小朋友们争抢。”当时的我,看到他那双清澈的眼睛,心中一份自豪感洋溢在心间,那种如春风沐浴的感觉,在我的心头荡漾。

其实,教育并不仅仅只是体现在课堂上的时间,那也是远远不够的,同时也包括家庭及社会等各方面的感染与熏陶。许多的家长在孩子面前与别人争抢座位,与同事谎称自己有事不能参加会议。这一切,对于还不能明辨是非,懵懵懂懂却以成人为榜样的孩子来说,却可能当作一种理所当然而铭刻于心。这种现象,很容易造成一种不好的.现象出现。教师教育五天,而家长却可以在不经意的环境中将努力化为泡影。所以,在教育过程中我深刻的体会到加强家园联系,与家长多交流与沟通是至关重要的。同时进行多方面的教育都未尝不是我们共同进步的好方法。

环境可以影响孩子的一生,父母与老师是儿童的第一环境。哪一位家长不希望自己的孩子成为小公主、小绅士呢?但只要有方法、有正确的思路,教育便会取得更为显著的成效。教育不仅仅只是停留在显性的教育场合,而更应是一种无处不在,无时不在的氛围,也正是这样,教育如涓涓细流更持久的滋润着孩子的心田。

中国泱泱五千年的历史文明在一代代的传承及发扬。“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒”“孔融让梨”等经典故事也为每一位儿童所熟悉。但如何做好,也应成为我们每一位教育工作者所深思的问题。

窗外,景色依然。一切都那么安静祥和。但是我,心中在不断的泛起涟漪。现在帮每一位孩子修剪枝叶,将来回馈我们的会是一片茂密的森林,让我们给予孩子最好的教育与环境,同时我们也相信在八一保育院这个大摇篮里,将会孕育出一批批知书达理的小公主、小绅士,他们回报我们的将会是一个最伟大的民族与国家!

幼儿老师教育心得3

早上入园时,孟鑫莹小朋友的妈妈说昨天穿的那件新衣服上有许多漂亮的金星星,昨天晚上回家后妈妈才发现衣服上的金星星都掉了,问她是怎么弄掉的,她吱唔着一会儿说是国振娟小朋友给我摘掉的、一会儿又说是王丽斐小朋友给我弄掉的。孟鑫莹妈妈这一说我忽然想起昨天早上孩子们入园后,我晨检时注意过她的新衣服,我还夸奖她,说她的衣服真漂亮。没想到一件衣服就穿了一天就弄坏了、不漂亮了。

可是孟鑫莹说是国振娟和王丽斐给她把衣服弄坏的,我怎么也无法相信,因为无论是在活动时还是在寝室孟鑫莹离她们两个人都很远,怎么会是这两个孩子给她弄坏的'呢?我决定先了解一下再说。 我用严肃的口吻问孩子们:“是谁把孟鑫莹小朋友衣服上的金星星弄下来的?”活动室里顿时鸦雀无声。我又说:“谁给她弄坏的主动承认错误。老师原谅他。”孩子们你看看我、我看看你,谁也不出声。我有点生气了,决定把这件事情查个水落石出,于是我想先单独和孟鑫莹谈谈。我尽量用最温和的语气问她:“是谁给你弄坏衣服的?”她看着我,吱唔着没说话。我接着问:“你自己弄坏的是吗?”她点了点头,接着又摇了摇头,她一下子慌张起来。这时我已经有了答案。于是,我换了一种方式问她:“是你自己摘下金星星给了好朋友是吗?”这次她点点头。我说:“知道改正错误就是好孩子。” 很多时候, ……此处隐藏12205个字……望被关注的脸用眼睛看着我笑,希望我去抱抱她。

马上一个学期就要结束了,我发现她真的和以前不一样了,而且我也真正喜欢她了,不再纠结于她的眼神。现在早上来到幼儿园进到班级门口,她会松开妈妈的手,跟我进班,安静的进餐,再也不会就缠着妈妈;现在她看到我有空了也赶紧跑到我旁边对我说:老师,你真漂亮。有一次她竟然拉着我的手说:老师,你要当明星。我说那你呢?她说:我长大也当明星。现在她做错事后我批评她,她不再笑,而是认真听我说,听我讲。现在由于天气原因,加上星期天她已经有四天没有来幼儿园了,我还挺想她的。

优点不要辜负你的名字,不要辜负爸爸妈妈对你的期望,你会越来越优秀的!

优点确实有很多优点,比如:她酷爱提出一些问题,她也喜欢笑。可是即便是优点她也有一些缺点。我说的这个优点就是以前在我博客中提到过的那个淡淡的眼神的女孩。

以前,她是淡淡的眼神,那种眼神让老师看起来觉得像是挑衅的味道。教育活动随时她都能提出问题,而且无论在进行什么活动,她大多数都自己玩自己的,很少参与集体中,老师问她为什么这样,她只是说觉得很无聊。那时候,她犯了错误,老师批评她,她还看起来高兴的笑。真的,那时候我每天看着这样的优点很难受,她越是笑我就越觉得难受。

不过,功夫不负有心人,我下定决心要走进她的内心。既然改变不了优点,那我就改变我自己吧!她犯了错,我忍着心里的气不去批评她,而是一有时间就赶紧和她聊天,轻轻地抱抱她,她也很开心的拉我的手。时间长了,她主动跑来对我说话,扬起渴望被关注的脸用眼睛看着我笑,希望我去抱抱她。

马上一个学期就要结束了,我发现她真的和以前不一样了,而且我也真正喜欢她了,不再纠结于她的眼神。现在早上来到幼儿园进到班级门口,她会松开妈妈的手,跟我进班,安静的进餐,再也不会就缠着妈妈;现在她看到我有空了也赶紧跑到我旁边对我说:老师,你真漂亮。有一次她竟然拉着我的手说:老师,你要当明星。我说那你呢?她说:我长大也当明星。现在她做错事后我批评她,她不再笑,而是认真听我说,听我讲。现在由于天气原因,加上星期天她已经有四天没有来幼儿园了,我还挺想她的。

优点不要辜负你的名字,不要辜负爸爸妈妈对你的期望,你会越来越优秀的!

优点确实有很多优点,比如:她酷爱提出一些问题,她也喜欢笑。可是即便是优点她也有一些缺点。我说的'这个优点就是以前在我博客中提到过的那个淡淡的眼神的女孩。

以前,她是淡淡的眼神,那种眼神让老师看起来觉得像是挑衅的味道。教育活动随时她都能提出问题,而且无论在进行什么活动,她大多数都自己玩自己的,很少参与集体中,老师问她为什么这样,她只是说觉得很无聊。那时候,她犯了错误,老师批评她,她还看起来高兴的笑。真的,那时候我每天看着这样的优点很难受,她越是笑我就越觉得难受。

不过,功夫不负有心人,我下定决心要走进她的内心。既然改变不了优点,那我就改变我自己吧!她犯了错,我忍着心里的气不去批评她,而是一有时间就赶紧和她聊天,轻轻地抱抱她,她也很开心的拉我的手。时间长了,她主动跑来对我说话,扬起渴望被关注的脸用眼睛看着我笑,希望我去抱抱她。

马上一个学期就要结束了,我发现她真的和以前不一样了,而且我也真正喜欢她了,不再纠结于她的眼神。现在早上来到幼儿园进到班级门口,她会松开妈妈的手,跟我进班,安静的进餐,再也不会就缠着妈妈;现在她看到我有空了也赶紧跑到我旁边对我说:老师,你真漂亮。有一次她竟然拉着我的手说:老师,你要当明星。我说那你呢?她说:我长大也当明星。现在她做错事后我批评她,她不再笑,而是认真听我说,听我讲。现在由于天气原因,加上星期天她已经有四天没有来幼儿园了,我还挺想她的。

优点不要辜负你的名字,不要辜负爸爸妈妈对你的期望,你会越来越优秀的!

幼儿老师教育心得14

由于圣诞节的到来,所以这一周都在为周五的活动做准备,老师们很累,但是也能看出孩子们也很疲倦,原本可以有属于他们的自由空间,也要跟着老师一遍一遍的排练着对于他们来说有些难的舞蹈、儿歌;他们真的有些不情愿,记得,当时孩子们跟着我跳完第一遍《电话情缘》时,郑老师就说:“孩子们真不容易啊”,是啊!不过,他们也有一些自己的努力目标:

1、孩子们都知道圣诞节到了,他们期待的圣诞老人就会来给他们送礼物;

2、他们也要上台为爸爸妈妈表演节目,他们会为自己感到骄傲;

3、他们的鼓励与表扬,也是他们的目标;所以他们一直坚持着---

通过这一周的'排练,看到了每个孩子的进步,有的孩子,起初很内向,从不会在班级里大声说话,但在唱歌时竟然能很清晰的听到他的歌声,这就是他的进步,这个小朋友就是李乐然;还有,一直保持沉默,不善于歌舞的阳阳,爷爷也会很高兴的跟我们老师反映说:“阳阳,回家还给我们跳舞了呢,以前从没有过;”听到这话我们也真得很高兴,我们希望每个孩子都能喜爱唱歌跳舞,都能健康全面发展,我们也会多多让孩子接触这些,会给他们准备更多,更好的学习环境。

幼儿老师教育心得15

以前我总弄不明白,为什么那些有智障、残疾的孩子,父母对他们反而更是宠爱,原来是因为他们的智障、残疾,所以父母在他们身上付出的更多,因而爱也就越多。当了妈妈的我更能体会到这些吧“有付出才有爱”更是普遍运用在我们的幼儿教育实践中。

刚接触一个新班,面对一张张陌生的小脸,有的只是责任,谈不上爱。随着时间一天天的推移,每天我都去抱抱他们,俯下身来听听他们童言稚语,帮他们拉拉衣服穿穿鞋、擦擦脸,带领他们一起活动、游戏,渐渐地发现,自己班上的孩子一个个都是那么的可爱、漂亮,那份关爱由心底涌出,完全不同于刚开学时见到他们的感觉。那是因为我付出了,所以也就感受到了爱。

成人如此,对孩子的教育也是如此。

班级的图书角里摆满了各种小朋友喜爱的、有趣的图书,孩子们每天吃完早餐、午餐都会自觉的去图书区去看图书,因为都是刚买的新的图书,都瞪大好奇的双眼。老师一再嘱咐,要爱护图书,只许用眼睛看,轻轻的`翻阅图书。可没过几天,图书还是有个别的给小朋友撕烂了,其实我想也许是自己犯了一个错误,我并没有让孩子们真正地对这些书产生由衷的爱意。只是跟他们讲讲而已,在让孩子欣赏故事同时,更应该让每一个孩子真正懂得图书的用处,我们得爱护它们。让他们知道书烂了就没得看了,不但自己看不了,别人也没得看了。如果你爱护他门了。管理好它们了,你就会听到很美妙的故事、很好听的一个故事,可以丛中学到好多本领。而且图书也会感谢我们呢。孩子们收到这份感谢,能不高兴吗?孩子们对这些图书付出了爱,对它们爱护了、管理了,小小的心灵也就自然涌起爱的念头,谁也不会再去损伤这些图书了。

网络上流行着这么一句话:因为爱,所以该付出,也因为付出了,所以更爱了。爱其实是相互的,爱是一种双向的情感交流。你对别人付出了,产生了爱,同样别人也会相应地对你付出爱。正如舞蹈《千手观音》的寓意一样,你伸出一只手帮助别人,那别人就会伸出一千只手来帮助你。我们付出爱和我们得到爱同样是一种幸福,然而所有的美丽都是用爱营造的。

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